河南省固始县第三初级中学《思想品德》集体备课教案固始三中政治教研组九年级政治集体备课固始三中政治教研组时间:2011年9月1号地点:政治教研组办公室人员:许耀炳牛传新贝德荣闫亚玲宋守俊曾垂超朱松波主持人:许耀炳主备课:第一课牛传新第二课曾垂超第三课许耀炳第四课朱松波主备内容:九年级全一册第一单元教学第1单元感受时代脉动一、教学指导思想坚持以人为本,坚持求真务实的精神和作风,认真抓好初中思想品德的日常教学,更新教育观念,改进教学方法,努力培养学生创新精神和实践能力,努力提高教育实效和教学质量
二、本单元地位:1、在教材中的地位国情教育作为学生思想政治教育的重要组成部分,主要就是满足学生了解社会的要求,使他们形成对当前时代和我国现状的初步认识和正确评价
本单元作为国情教育的开始,主要通过“认识社会巨变”“了解经济生活”“参与民主政治”和“把握时代坐标”
从学生可以体会的角度,引导学生“感受时代脉动”
本单元作为九年级教材的导引,是国情教育的起点
2、在学生发展中的地位“科学没有国界,但科学家都有自己的祖国
”古往今来,爱国主义作为一种维系国家命运、推动国家发展的基本情感,历来受到重视
要让学生热爱自己的祖国,首先必须让他了解祖国的面貌、祖国的的状况和祖国的发展
一个不了解国情的人,是无法适应社会发展和时代要求的
本单元的主要意图,正是通过课程教学,引导学生发现一个真实的祖国,一个发展中的、生机勃勃的、特色独具的社会主义中国
通过本单元课程的学习,学生可以形成对当前时代背景下我国国情的基本认识,即正在稳步融入世界发展洪流的、充满生机的中国特色社会主义
通过本课程的学习,要使学生既对我国的发展充满信心和自豪感,又能够对我国还处于社会主义初级阶段的客观现实有一个清醒的认识和正确的态度
通过本单元课程的教学,要努力培养学生的时代意识和科学理念,让学生知道参与社会生活不能任由自己的意志,