第六课角色与责任教案1◆知识点1对角色与责任的理解（1）每个人都扮演着一定的社会角色（2）角色和责任的关系每一个社会成员，都因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任。①每一种社会角色往往都意味着一种责任。②每一个人在不同的场合都扮演着不同的社会角色，每一种社会角色都要求他承担相应的责任。③每一个人在不同的时期都会因为社会角色的变化而担负不同的责任。（3）责任的含义、产生和表现①含义：责任是人们在生活中所应承担的任务、职责、使命，以及承担自己所选择行为后果。②产生和表现：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社会生活的方方面面。责任往往来自对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的命令、职业要求、法律的规定、传统习俗、道德要求、公民身份等。【易混淆点】角色与责任。这是两个既有区别又有联系的概念。角色是指人在不同的场合所具有的不同身份。责任是指一个人应当做某些事情或不应该做某些事情。责任产生于社会关系的相互承诺。角色和责任又是相互联系的。我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。◆知识点2谁在对我负责（1）自己对自己负责对自己负责的表现：用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。对自己不负责任的后果:①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。②不负责任可能会付出更大的代价，永远无法长大成人。自己对自己负责任的意义:自己对自己负责的人，才能享有真正的自尊，才有资格、信心、能力承担起对他人、社会的责任。（2）他人对自己负责当你为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，我们的生活是难以想象的。（3）每个人都要有社会责任感我对他人负责，他人也对我负责，我对自己负责也就是对他人负责、对社会负责，我们每个人都应该有社会责任感【分类示例提升能力】对于知识点1，更多的是以选择题的形式，考查学生对责任来源、不同社会身份所承担的不同责任的理解情况。●例1我们学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务，这个责任来源于（）A．来自对他人的承诺B．传统习俗C．公民身份D．法律规定【解析】《中华人民共和国义务教育法》明确规定，学生的主要义务就是要遵守纪律、完成规定的学习任务。另外学生身份就意味着要承担遵守纪律、完成规定的学习任务的责任。故选CD项。【答案】CD对于知识点2，需要从“运用”的层面把握，往往联系中学生生活实际，通过事例分析等形式，考查中学生是如何对自己负责、对他人负责以及承担社会责任的。●例2阅读下列材料：2005年6月28日，贵州纳雍县发生一起有预谋、有组织的高考团伙作弊案，涉案人员多达18人。经检查，纳雍县某中学参加高考的左某、王某、李某合谋作弊，他们找人冒名参加高考，再找人抄题带出场外，送给在外等候的教师快速解答考题，然后再用手机将答案传进考场。6月23日，贵州省政府召开专题会议，责成有关单位和部门对涉案人员进行处理，对触犯刑法的人员依法追究刑事责任。6月25日，贵州省教育厅通报了这起案件，对涉案的8名考生作出“当次参加高考的各科成绩无效”的处理和“开除学籍”等不同程度的处分。（1）左某等考生受到处分，主要是因为他们没有承担哪些责任？（2）请从对自己负责、对他人负责的角度，说说你从中得到的启示。【解析】我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任作为考生理应有考生的责任。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。【答案】（1）作为考生，应遵纪守法、诚实守信，维护良好的考试秩序，保证公平竞争。左某等考生没有承担起对他人、对社会的这些责任，理应承担他人、对社会不负责任的后果。（2）一个人首先要对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的后果。左某等考生在高考中作弊，是对自己不负责任的表现，必...
