七年级道德与法治上册 第一单元 相逢是首歌 第2课 我和老师交朋友 第1框 感恩师爱教案 鲁人版五四制-鲁人版初中七年级上册政治教案VIP免费

第一框感恩师爱备课类型___新授__备课人课题感恩师爱课前检查1.如何建立真挚的友谊？1.2.3.4.2.为什么朋友相交贵在真诚？如何做到？3.如何用接纳去维护友谊？4.如何用热情去灌溉友谊？5.如何用原则去培养友谊？教学目标知识：理解老师在我们成长中的作用能力：在实际生活在学会尊敬老师情感态度价值观：体会老师工作的特点和对学生浓浓的爱；继承发扬尊敬老师的优良传统，热爱、尊敬我们的老师。重点、难点1.理解老师对我们成长的作用是本课的教学重点。2.怎样用实际行动尊敬老师是本课的教学难点。教学过程（一）情景预设1、导入新课“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，用知识的甘露滋润智慧的硕果，用心灵的清泉浇灌理想的花朵。我们的学习生活伴随着浓浓的师爱。问题1、老师对社会有什么贡献？2、人们把老师比作什么？3、每年国家评选最美乡村教师有什么意义？学生回答，老师适时引导。2、板书：第一课时感恩师爱教师讲述：你了解老师的工作吗？怎样描述我们的老师呢？让我们一起走进老师。（二）讲授新课一、太阳下最光辉的职业？观察思考（p20页）：看图片，说一说：老师工作的内容有哪些？老师的工作与其他职业有什么不同？回顾自己的学习生活，老师对自己影响最深的是什么？解答参考：(l)①图片《三尺讲台传递的不仅是知识》主要体现老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，以及老师在学习上对学生的帮助；《深夜灯光伴随着老师的身影》主要体现老师精心备课，在教育教学上凝聚了无数的心血和汗水；《与学生谈心也是老师工作的一部分》主要体现师生之间的民主平等关系；《开展课外实践活动更好实施素质教育》主要体现老师培育我们的创新和实践能力，促进我们全面发展。②从职业的内容和任务二次备课来讲，老师的工作不仅要教书，而且要育人。唐朝教育家韩愈说，师者要传道、授业、解惑。在今天来说，就是要使学生身心健康发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人。老师的工作方式也与其他社会职业不同。老师工作的对象是天真活泼的学生，承担的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣职责。教师这一职业不是像其他职业那样要使用什么工具，而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。教师对学生来说是知识的传播者，智慧的启迪者，情操的陶冶者。(2)（示例）如有时候不会处理同学关系，是老师的指导使我和同学现在关系融洽。教材内容：薄雾朦胧，当天空染上第一线彩霞，老师的身影已出现在校园的长廊。万籁俱静，当归巢小鸟停息了最后一声呜叫，老师的身影还伴随着淡淡的灯光。为了引领我们学习科学文化知识，启迪我们的智慧，培育我们的创新精神和实践能力，老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一堂课。学校生活中的各项教育教学活动，都凝聚着老师的心血和汗水，倾注了老师对我们的关心和爱护。老师的爱给我们温暖和力量。教师归纳：师爱的具体体现（太阳下最光辉的职业？）(l)老师的爱给我们温暖和力量。学校生活中的各项教育教学活动，都凝聚着老师的心血和汗水，倾注了老师对我们的关心和爱护。探究分享（p21页）：读一读，说一说：比较老师的爱与父母之爱的共同点，想一想孩子们为什么都愿意叫陈万霞老师一声“妈妈”。比较老师的爱与父母之爱的不同点，说一说自己对“爱自己的孩子是天职，爱别人的孩子是天使”这句话的理解。解答参考：(1)老师的爱与父母之爱都是无微不至的、不求回报的爱。陈万霞老师就像妈一样不仅关心孩子们的学习，而且还在生活上悉心照顾孩子们，在精神上安慰孩子们。(2)老师的爱与父母的爱是不同的：父母对子女的爱产生于血缘的亲情关系，而老师的爱则是建立在对祖国、对事业高度负责的责任感之上；父母的爱家庭性比较明显，而老师对学生的爱，社会性比较突出；父母的爱往往只是施之于仅有的子女，而老师的爱则是面对全体学生。老师的工作对象是我们这些天真活泼的学生，承担的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣职责。他们爱着别人的孩子，不仅爱那些成绩好、表现好的学生，也一视同仁地爱着那些成绩差、表现不好的学生。这样的老师，不仅是神圣的，而且是神圣中的高尚之人教材...