信客教学目标1.概括能力训练2.了解“信客”生涯是一种怎样的人生
3.了解学习信客身诚信的高尚品质培养无私奉献精神
4.收集两句诚信格言5.给信客写墓志铭自学难点1.给信客写墓志铭2.概括能力训练自学方法朗读法、研讨法、概括法、形象思维法教学准备幻灯片、墓志铭第一课时预习要点:1.生字词嫉妒jídù噩耗è猝然cù伎俩jìliǎng昏厥jué时髦máo诘问jié连声诺诺nuònuò文绉绉zhōu颠沛pèi吊唁yàn焦灼zhuó2.文常:余秋雨:1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家
大学毕业后留校任教多年,曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学会会长
辞职后继续从事教学和写作
曾被授予“国家级突出贡献专家”称号
主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹等
《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列化文化散文
全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成
作者依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不仅揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例
台湾著名学者余光中先生认为,余秋雨“把知性融入感性,举重若轻,衣袂飘然走过了他的《文化苦旅》”,这评价,深得其真髓
3.此文共写了两位信客的一生,用简洁的语言概括出他们的人生历程
4.进一步讨论:无论是老信客还是信客,他们的“信客”生涯究竟是一种怎样的人生呢
5.了解了信客的人生历程和生涯,我们可以发现信客身上有哪些高尚品质
最大的品质是
6.收集两句诚信格言7.给信客写墓志铭自学要点:1.训练概括能力,用简洁的语言概括出两位信客的人生历程
2.概括“信客”生涯究竟是一种怎样的人生呢
3.了解信客身上有哪些高尚品质
最大的品质是
4.了解墓志铭的