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九年级道德与法治上册 第五单元 走近民法 第十三课 认识民法 第1框 民事法律活动的原则教案 教科版-教科版初中九年级上册政治教案VIP免费

九年级道德与法治上册 第五单元 走近民法 第十三课 认识民法 第1框 民事法律活动的原则教案 教科版-教科版初中九年级上册政治教案_第1页
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13.1民事法律活动的原则教学目标1.情感、态度、价值观目标明确民事法律活动的原则,树立法律意识,增强法治观念,自觉遵守法律,用法律维护自身合法权益。2.能力目标了解民事法律活动原则,并以此规范自己的言行,保护自身合法权益。3.知识目标掌握民事法律活动的具体原则及其内涵。重点难点教学重点:民事法律活动的原则及其内涵。教学难点:明确民事法律活动的原则,树立法律意识,增强法治观念。教学准备教师准备:收集有关民事法律的资料、图片或漫画,制作PPT。学生准备:课前学习、了解民法相关知识。导入新课【播放视频】法治中国——民法典翻开关键一页。【教师引导】社会万象,纷繁复杂,立法所向,千头万绪。如何进一步完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系?习近平总书记曾说“要加强重点领域立法,及时反映党和国家事业发展要求,人民群众关切期待,对设计全面深化改革、推动经济发展、完善社会治理、保障人民生活、维护国家安全方面的法律抓紧制定,及时修改。”民法典是民族精神、时代精神的立法表达。让我们一起认识民法,了解民事法律活动的原则。(设计意图:播放《法治中国》,大智立法,用视频的形式生动深刻地凸显《民法总则》出台的必要性和重要性,营造轻松的学习氛围。)第一板块:走近民法【呈现课件】《中华人民共和国民法总则》第二条。【教师提问】民法是公民权利的宣言书,每个人的人生旅途中所有的民事活动都能在民法中找到依据。想一想,生活中有哪些属于民事法律活动?【学生活动】小组讨论并回答。(购置财产、签订合同、劳动就业、婚姻关系等)【教师总结】民法就是专门调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。(设计意图:引用《民法总则》第二条内容对民法的描述,引导学生形成对民法的初步认识:平等主体间的人身和财产关系。以法说法,让概念更具权威。)第二板块:细说民法【呈现课件】《民法总则》八大创新。【教师引导】2017年,两会通过的《中华人民共和国民法总则》是我国民法典的开篇之作,标志着我国民事法律制度从此开启“民法典时代”。请同学们细看《民法总则》八大创新看点,探索民事法律活动原则有哪些。【学生活动】自主探究并作答。(平等、自愿、公平、诚信、公序良俗等。)【呈现课件】《民法总则》法律知识链接。第一章基本规定第二条民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。第五条民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。第六条民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。第八条民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。第十条处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背公序良俗。【教师总结】《民法总则》传承我国优秀传统文化理念,弘扬社会主义核心价值观,强调保护民事主体合法民事权益原则是民法的基本原则,强调民事主体从事民事活动应当遵循自愿、公平、诚信、绿色、公序良俗的原则,从而保障民事活动顺利进行,维护社会和经济秩序。(设计意图:本环节主要让学生对《民法总则》有更全面、更深入的了解。从《民法总则》八大创新入手,以案析法,引导学生自主探究、主动思考民事法律活动的原则和确立依据,“追本溯源”,层层递进、不断深入地对民事法律活动进行了解。)第三板块:以案析法【呈现课件】【学生活动】小组探究任务,每组自主选择案例,分析该案判决结果是否合理,并简述判决理由。【呈现课件】《民法总则》的六大原则1.平等原则平等原则主要有两层含义,一层含义是法律面前人人平等的宪法原则在民法中的体现,一层含义是平等保护所有民事主体的合法民事权益。2.自愿原则民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民...

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