写作《写作--编写童话或科幻故事》【教学目标】培养学生写作童话或科幻故事的水平与能力【教学重点】掌握童话的写作技巧【教学难点】掌握童话的写作技巧【教学课时】2课时〖教学过程〗第一课时教学过程二次备课[写作要求]1.超越常识：要赋予所写事物以人的思想、感情、行为。2.突破常规：想象要新奇，描写情节刻画“人物”要夸张、动人。3.想象合理：要以现实生活为基础进行合理想象，不要胡想乱编。4.内容健康：要表现人类善良、美好、科学、进步的主题和内容。课时划分：2课时。[参考例文]香肠长在鼻子上（童话）有个老太婆正忙着做饭，她实在太穷了，只能煮点粥等老头子回来喝。这时一个乞丐走来说：“给点粥喝吧！”老太婆毫不犹豫地盛了一碗粥给他。这样，锅里的粥就少了一些。乞丐说：“你是个好心人，你可以提三个愿望，我会满足你。”说完乞丐就不见了。老头子回来后，老太婆把遇到神仙的事告诉他。他俩高兴极了，使劲想应该提什么愿望才好。忽然，老太婆叫起来：“我想要一根香肠！”桌子上立刻出现了一根香肠。“老头子快来吃呀！”老太婆高兴地叫。“世界上好东西多得是，你怎么只要一根香肠？我希望它长到你的鼻子上去！”老头子生气了。老太婆立刻尖叫起来，因为那根香肠真的长到她的鼻子上了！“天哪！”老太婆哭起来，“我只是希望给你弄点好吃的，你怎么提这样的愿望呢？”老头子也慌了，他连忙去扯那根香肠，可是无论怎么扯也扯不下来。“唉唉！这下就是把全世界的珍宝给我也不要了！”老头子后悔地说。“还剩最后一个愿望了，快提吧！”老太婆哭丧着脸说。老头子想啊想，忽然他跳起来说：“我希望去掉你鼻子上的香肠！”香肠立刻没有了。他俩高兴得跳了起来。从此他们安安心心地过日子，虽然穷点，可是过得很快乐。－－这个故事真好笑。笑过以后你会明白一个道理：劳动了才会有收获，世界上没有天上掉下来的馅饼。对吗?第二课时时间人（科幻故事）刘俊男恐龙部队向地球发动大规模的进攻，数以万计的空中翼龙喷着火舌摧毁了一切……这是科幻片《超时空入侵》中的一个场面。江枫坐在沙发上，用遥控器关了电视。他懒得再看下去：“哪来那么多入侵?”他嘟囔着。这时突然几声怪叫，一只“大鸟”破窗而入，在房间中盘旋飞行。“翼龙!上帝呀!”江枫简直不敢相信眼前这个东西是真的。无疑，这是一只真正的翼龙，绝不是科幻片的画面，也不是博物馆里的模型，一定出了什么事。江枫敏捷地抓起摄像机，立刻对准翼龙拍摄。翼龙似乎明白江枫的意思，便上前双爪一勾，把江枫掀了个跟头，之后旋转一圈再次向他袭来。一道金光一闪，江枫被刺得睁不开双眼，翼龙也逃了出去。金光消失后，眼前站着一个穿异服的怪人，他的头顶还有两支天线。“你是谁?”江枫惊魂未定，“到底发生了什么事?”“请放心，我没有恶意。”怪人瓮声瓮声慢慢地说，“我是联盟宇宙派往银河系的110号时间巡查员。”“时间巡查员?”江枫安定了一下神经，开始对眼前这个怪人感兴趣了，“那你的任务是什么?”“在第六至第十一时空区域巡逻。要知道银河系从诞生到毁灭一共有150亿年的寿命，每五亿时光年划分一个区域，我可以任意穿梭来往于各时代的空间。”江枫脑海飞转着，全力分析时间人所说的这些话，他问：“难道你可以调整时间吗?”“不错，”时间人说，“是可以控制时间的，因为它本身会出现许多差错如时间逆转，时间错位等，都需要时间人来校正。”江枫不解地问：“可是时间只是一种抽象存在的东西。”“不，它是物质。时间拥有无穷的力量，永远不会灭亡，现在的宇宙200亿时光年内会毁灭，而它带走的只是一个空间，时间却能保留下来，等待一个新宇宙的出现。万物生生不息是自然规律。”“那么你所说的联盟宇宙在哪?”“200亿时光年以后会出现。”时间人直截了当地说：“是一个新宇宙。”江枫简直不能理解，不知时间人所说的是真是假，又不能不信：“刚才那只翼龙和你的出现没有关系?”“有，不单是翼龙，这颗星球上所有的恐龙都回到了现在。”“为什么会这样?”“我在离开六千五百万年前的地球时，时间飞船出了点问题，结果在宇宙中留下了一个时间空洞，所有的远古恐龙都掉了进来。我需要做的是修复我的飞船...
