20、口技林嗣环教学目标:1、掌握几个重点实词、虚词的含义;辨析一些词类活用现象
训练准确、熟练地朗读,培养语感,提升文言文的阅读能力与水平
2、学习本文正面描写与侧面描写相结合的方法及作用
3、让学生在口技表演的学习过程中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙
教学重点、难点1、积累善、名、乳、间、走等文言实词、虚词,学习善、宴、名、手、目等一些词的活用
2、学习本文正面描写与侧面描写相结合的方法及作用
3、学习本文出色的结构安排,生动、形象、细腻的场面描写
课时安排:2课时教学过程:第一课时一、导语:口技是杂技的一种,运用口部发音技巧模仿各种声音,它是一种流传技艺,是艺人们长期在实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获得的
今天,我们来学习一篇和口技有关的文章《口技》,一起来感受民间艺人高超的口技表演技艺
二、作家,作品介绍
1、本篇选自清朝人张潮编选的笔记小说《虞初新志》
2、林嗣环:字起八,又号铁崖,福建晋江人,清顺治间进士,曾因事发配边疆,后来遇到大赦
官至广东海南副使,驻琼州
因他对海南岛人民有善政,“卒,琼人设主祖包拯祠中”以纪念他
林嗣环的著作有《铁崖文集》《海渔篇》《荔枝话》等书
《荔枝话》署名“晋林嗣环铁崖著,”林嗣环颇关心生产,《荔枝话》记载明末清初闽南荔枝的品种、生产和供销情况
三、教师范读,学生自渎,互读,齐读
四、学生结合文章注释快速疏通文意
教师帮助学生归纳,整理相关文言知识
1、实词善:擅长遥:远惊觉:惊醒以为:认为齐作:一齐响起走:跑宴:即“大宴宾客”
抚尺:艺人表演用的道具,也叫“醒木”
其:代词,指妇人
乳:名词用作动词,喂奶
是:指示代词“这”
妙:形容同用作名词,指绝妙的声音
作作索索:指老鼠活动的声音
舒:动词,伸展,松弛意为“放松”
间:动词,掺杂,夹杂
崩倒:房屋倒塌
句首承前省略主语“众人”
曳屋:指拉塌燃烧着的房屋