共同理想共同使命【教学目标】知识目标：（1）了解人生理想的分类；我国现阶段的共同理想的含义、重要性、我们的正确态度和启示
（2）三步走战略的含义和实现情况
（3）总体小康的含义及其局限性
（4）全面小康的目标、以及与共同理想的关系
（5）社会主义和谐社会的含义及有关的特征，基本要求等
能力目标：（1）认识个人理想与社会理想（现阶段的共同理想）的关系，正确把握个人理想与共同理想的关系
（2）通过学习可以认识总结全面小康与共同理想的关系
情感、态度、价值观目标：树立个人的远大理想，认识共同理想，为实现个人理想和共同理想而努力学习，把自己培养成有用的人才
【教学重点】掌握共同理想的含义、重要性、启示；三步走战略；全面小康的目标
【教学难点】认识个人理想与共同理想的关系；全面小康与共同理想的关系；现阶段的共同理想与共产主义最高理想的关系
【教学方法】本节以教师讲授法为主，同时要充分调动学生的讨论交流
教学过程设计【教学过程】（一）我国各族人民的共同理想说一说：你的人生理想有哪些
由同学们各自交流
在充分交流的基础上总结人生理想的分类问题
了解人生理想的具体内容的含义和特征
1、认识人生理想的分类
2、认识人生理想中的全国各族人民的共同社会理想
可以每人谈谈对未来社会的期望，从这种期望中对共同理想有个切身的理解
（1）认识共同理想的含义
指出就是实现社会主义初级阶段的奋斗目标
（2）掌握共同理想的重要性
说明共同理想也是精神动力、精神支撑
（3）我们青少年应该如何对待个人理想和共同理想的关系
这个问题可以通过讨论来认识
（二）惠及亿万人民的小康蓝图1、了解我国共同理想实现的三步走战略
完成下列表格：2、认识人民生活水平总体上达到了小康水平，但是还要了解小康水平的含义和表现从而认识总体小康的局限性
3、阅读材料P118，认识总体小康的局限性
通过相关链接加深认识
4、认识我国现阶段头2
