第十三课神圣的使命教案3第三课时立志成才报效祖国知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点1爱岗敬业、埋头苦干的典范(1)在振兴中华的征程上,涌现出一批爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才
(2)在我国社会主义现代化建设的工作中,也有许多无名英雄默默奉献
◆知识点2立志成才,报效祖国(1)国家为我们创造可良好的成才条件,因此,肩负使命,立志成才,报效祖国,是我们中学生的必然选择(2)中学生怎样选择成才目标①符合社会发展的要求和人民的根本利益,这是青年学生树立理想,选择成才目标的前提和标准
②从实际出发,这是青年学生选择恰当的成才目标的出发点
【分类示例提升能力】对于知识点1,多以材料选择题的形式,考察学生对爱岗敬业、埋头苦干的精神的认识,以引导学生树立成才目标,报效祖国
●例12007年感动中国十大人物之一的王百姓作为一名普通的公安民警,在10年时间里,排除1
5万多枚炸弹,专门与危险打交道
谁能不害怕,平常人只要一次遭遇炸弹,就已经惊心动魄了
对此,你认为正确的看法是()A.他是为了得到更多的奖章和表扬才那样做的B.他太傻了,连自己的命都不顾C
他是在我国现代化建设中爱岗敬业、埋头苦干的代表,值得我们学习D.他是没有办法,被领导逼的【解析】在我国振兴中华的征途上,在我国现代化建设中,涌现出了一批爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才,而王百姓就是其中之一,他是我们学习的好榜样
故本题正确答案为C项
【答案】C对于知识点2,多以选择题或分析题的形式,考察学生对怎样选择成才目标,报效祖国的认识和理解
●例2鲁迅在其人生道路上做出了多次选择
由学习矿务、医学,到为改变落后民族的爱国精神,弃医从文,最后成为伟大的文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人
回答:从鲁迅的人生成才目标的选择中我们感悟到什么
【解析】本题主要考查正确合理的人生选择对个人成长的重要意义,让学生懂得要慎重选择人生成才目标