福建省福清市八年级政治《礼仪》教案（一）新人教版主稿：审核：日期：教师：教学过程：一、导入：图片展示情境：小品《五里？无礼？》思考：年轻人悟出了什么道理？（礼貌的重要性）二、讲授新课：1.预习导向：多媒体展示本课的四个问题。（学生带着问题预习课本）（1）礼貌的含义2.活动一：情境设置一思考：两个同学为什么得到不同的结果？老师总结：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则（多媒体展示）。(2)礼貌是尊重、文明的表现3.活动二：阅读图片材料，思考：为什么礼貌是尊重和文明的表现？（学生对照课本讨论，找出问题的答案）老师小结：多媒体展示答案（P79第一段和第二段）（3）人际交往必备的素养4.活动三：阅读漫画：《微笑的魅力》、情境设置二“公交车上”小组讨论：人际交往必须必备什么样的素养？（列举事例，多媒体展示，老师小结）5.板书设计（多媒体展示）6.学以致用（列习题，小组派代表抢答、老师讲解）备注：7.课题小结：（多媒体展示）8.课后作业：P41~42当堂训练1~8教后反思：教学过程：备注：教后反思：
