1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
北京市房山区周口店中学七年级数学《有理数的加法》教案人教新课标版㈡探求新知:通过上面练习,引导学生得出:⑴(-23)+(+39)+(-83)+(+11)⑵(-41)+(+33)+(+41)+(-33)⑶()+()+()+()解:略
㈣课堂练习:计算:(要求注理由)(1)23+(-17)+6+(-22);(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4);(3)(-7)+(-6
5)+(-3)+6
5.㈤小结:怎样运用加法的运算律做简便运算
第页㈥检测:1.计算:(要求注理由)(1)(-8)+10+2+(-1);(2)5+(-6)+3+9+(-4)+(-7);(3)(-0
7)+(-2
5;2.计算(要求注理由)(1)(-17)+59+(-37);(2)(-18
65)+(-6
15)+18
15;㈦作业:P50习题2-23题(1)-(4)小题课后小结:第页
从事历史教学,热爱教育,高度负责。