法律是我们的“保护伞”和“守护人”课题第14课法律就在我们身边第三框法律是我们的“保护伞”和“守护人”课型新授课教学目标1、了解法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义
2、知道违法犯罪要承担相应的法律责任，养成自觉守法的行为习惯
重点法律是我们的“保护伞”和“守护人”难点法律是我们的“保护伞”和“守护人”教法讨论法、活动法、案例法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动举例说明复习法律与道德的区别
法律与道德的联系
中国的治国方略
学习法律与道德关系后对青少年的启示
二、讲授新课：1、师：法律规定每个公民都有维护公共秩序的义务，要求人们自觉维护社会公共秩序，强制人们遵守社会公共生活的准则，谁扰乱了公共秩序，危害了社会、危害了他人，最终都会自食其果，受到法律的制裁
师：请同学们讨论以下问题：公共秩序是指哪些地方、哪些场所的秩序
维护社会秩序的有哪些法律
活动：心灵的选择——自觉维护公共场所的秩序在公交车站等侯上车的人很多，排了很长的队，你会如何去做
观看演出时，现场人非常多，你在现场的话，会如何去做
2、师：在人们的生活中，不仅要有良好的社会秩序，还要有安全的社会环境，公共安全成为广大人民群众关注的重要问题，维护公共安全也就成为法律的一个重要职责
师：请同学们讨论下面的两个问题：法律为什么要维护公共安全
学生默写学生自学学生回答教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动教学过我国法律为维护公共安全都作了哪些规定
3、我国社会安定，生活有序，经济也随着改革开放发展的越来越快，但在利益地驱使下，就会发生许多破坏经济秩序的行为
那么破坏经济秩序的行为又该如何禁止呢
师：请同学们分组讨论回答下列问题：国家依靠哪些法律来规范经济行为
（2）这些法律中体现了什么样的经济活动规则
4、师：通过以上探讨我们可以看出，公共秩序、公共安全、经济秩序的维护都离不开法律这
