八年级政治下册 18.4 弘扬中华民族精神教案 苏教版-苏教版初中八年级下册政治教案VIP专享VIP免费

弘扬中华民族精神教学过程：新课导入：播放歌曲《我的中国心》。师：长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤……多么令人振奋的歌词、多么令人鼓舞的旋律。那么，这首歌主要抒发了怎样的情怀呢？生：回答略。师：爱国是一种对自己祖国最深厚的情感。千百年来，对祖国的热爱之情深深植根于炎黄子孙的心中，对祖国的依恋之情深深植根于海外游子的梦中。在我们这个民族团结的大家庭里，要进行中国特色的社会主义现代化建设，就必须弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。（展示相应的图片或播放相应的视频材料）师：当你听到刘翔以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界记录，夺得金牌时；当你在奥林匹克体育场上，看到鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中一次次冉冉升起时；当你听到北京2008年奥运会申办成功时；当你看到我们的祖国日益繁荣富强时……你是怎样的心情？生：回答略。师：我们会为祖国而骄傲，我们会为自己是炎黄子孙而自豪。播放配乐诗朗诵《望大陆》（教师可在课前自己制作）师：（简要介绍诗的背景）听了这首诗，你有怎样的感受呢？生：回答略。请你欣赏：（此项也可制作成配乐诗朗诵）一位革命战争年代在延安生活过的诗人，在重返这片土地时，写下了这样的诗句：手抓住黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！一位踏着改革开放春潮来到延安的诗人，写下了这样的诗句：啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！师：请同学们阅读下一自然段，结合小字部分的材料，回答“中华民族的历史和文化的发展绵延不断，世代相传，经久不衰”的原因到底是什么？请结合历史知识或具体事例说一说。生：回答略。师：正是这种自强不息的精神，使中华民族得以生生不息，创造了灿烂的文明；也正是这种自强不息的精神，激励着历代众多的杰出人物，开拓进取，奋斗不息。展示：中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故、名言。例如：“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”师：你能说出这些典故、名言的来历，并用它们来说明自强不息的精神吗？生：回答略。师：展示第107页江泽民的名言，归纳中华民族精神的内涵。展示：我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言，例如：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“天下兴亡，匹夫有责。”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”师：你能说出它们的含义吗？你还知道哪些表达爱国情感的名言警句？生：回答略。师：哪位同学知道我国伟大的爱国诗人——屈原的故事。生：回答略。师：我们有过历史的辉煌，也有过民族的屈辱，但是支撑我们民族站立起来的是传承不息的民族精神。请你就弘扬民族精神为题写一篇三分钟的演讲稿，以小组为单位，每小组选出两位代表，进行演讲比赛，评出最佳小组。展示：在不同时期，民族精神有着不同的要求和内涵：井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利西柏坡精神：谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦奋斗女排精神：团结拼搏、勇攀高峰、为国争光抗洪精神：万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利抗击“非典”精神：万众一心、众志成城、团结互助、同舟共济、迎难而上、敢于胜利“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献师：中华民族精神是与时俱进的，是历史性与时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的，民族精神重在弘扬和培育，我们要在实践中发展和弘扬民族精神。拓展练习：材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业，美国及其他西方发达国家控制了媒体的90％。许多国家的电视节目中，美国节目占到60％--70％，有的占到80％以上。而在美国，外国节目仅占1％--2％。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6％，而在世界电影市场的总体占有率达到80％。材料二：当今世界各国都非常重视培育民...