第三课闲话“家”常第一节回眸传统教学目标:了解我国的家文化传统,感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力;教学重难点:批判接受我国的家文化传统
学会同父母建立一个新家规
教学过程:第一课时一、导入新课1,社会的细胞是家庭
只有家庭安定了,才会有整个社会的和谐、安定
2,请大家说一说汉语中有关家的词语:家人、家具、家父、家常、家底、家庭、养家、东家、庄家、万贯家财、继承家产、家长里短
中华民族是一个非常重视家庭的民族,“家”的观念根深蒂固
二、学习新课(一)望子成龙:重视家庭教育第一环节:家庭教育的典故(板书)1、阅读“望子成龙”短文,复述小故事,并说说“望子成龙”的含意
2、“养不教,父之过”的含义你知道吗
3、你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗
试简述故事内容
4、你还知道哪些有关家庭教育的典故
望子成龙:盼望孩子有出息,能一跃“龙门”,出人头地,光宗耀祖
养不教,父之过:仅仅供养儿女吃穿,而不好好教育他,是为人父母的失职
孟母三迁从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁
一开始,他们住在墓地旁边
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏
孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行
我不能让我的孩子住在这里了
”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住
到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事
孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住
”于是,他们又搬家了
这一次,他们搬到了学校附近
每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了一一都学习记住
孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀
”后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯
也说明环境能改变一个人的爱好和习惯