第二框依法履行义务【目标定位】教学目标情感态度价值观目标1
感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任
体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值
坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任
理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力
正确对待公民义务,增强履行义务的能力
提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任
懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一
知道违反义务应承担的责任
重点:履行法定义务的要求2
难点:权利与义务的关系【课堂设计】情景导入宋伟自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学
之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役
在部队,因表现出色,他多次受到表扬
退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营
由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个人
后来他又带领村民走上了富裕之路,他的举动得到了全村人的好评,被村民选为乡人大代表
宋伟依法行使了哪些权利,履行了哪些义务
点拨:行使了物质帮助权、受教育权、劳动权、选举权和被选举权
履行了受教育、劳动、遵守宪法法律、依法纳税的义务
那么权利和义务二者之间的关系是怎样的呢
权利义务相统一活动一向榜样学习面对全身96%皮肤被烧伤、生命垂危的父亲,刘培、刘洋两人争先割皮救父
为此,兄弟两人多次“争吵”,甚至“打架”,都认为父亲供养自己读书多年劳累,一定要舍身救父,不然会一辈子遭受良心的谴责
“中国好兄弟”刘培、刘洋,因为争孝接力割皮救父的事迹,被评为“全国第四届道德模范孝老爱亲模范”
设问:“中国好兄弟”因为争孝割皮救父而荣获“孝老爱亲模范”的荣誉称号,这说明公民的权利和义务具有什么关系
这给我们什么启示
教师小结:公民的权利和义务相统一
我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体
我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利