七年级政治下册 第十四课 第1框 生活处处有情趣教案 鲁教版-鲁教版初中七年级下册政治教案VIP免费

生活处处有情趣教学目标：知识目标：知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。能力目标：分清情趣的雅与俗，提高独立思考、正确判断问题的能力。情感态度价值观：热爱生活、兴趣广泛、情趣高雅、全面发展，积极地追求美好生活；培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。教学重点：要培养高雅情趣；教学难点：情趣有雅俗之分。教学过程：环节一：新课导入（情景研讨：展示三组图片）大意是：（1）体现自然之美，气象万千，变化无穷，带给我们无限的怡情雅趣。（2）体现人们在付出艰辛劳动的同时，体会到创造的乐趣和幸福。（3）体现工作、学习之余的休闲、娱乐活动等，充实着人们的内心世界。（教师引导学生仔细观察图片，并积极思考，得出结论）教师：生活中有许多新鲜、美好的事物，给人们带来无限的乐趣。由此可见，生活处处有情趣。这节课我们一起来学习、探讨这一问题。环节二：合作探究、课堂互动1.学生参与、体验情趣让学生展示一些表现自己以及家人、同学、朋友生活情趣的照片。结合照片情景，谈感受，话情趣。（引导学生对上面的情景进行分析。目的：联系学生的生活实际，体验生活处处有情趣）2.漫画赏析想一想：上述漫画反映了这些同学什么样的情趣？（教师引导学生对上面的情境进行分析）学生回答：高雅情趣。教师归纳：情趣是多种多样的，有高雅情趣，也有庸俗情趣。不同的情趣对个人和社会有不同的作用。3.思维变迁、感悟情趣阅读材料，思考讨论：材料一：毛泽东的一生充满高尚、雅致、健康、丰富的生活情趣。他不仅是伟大的政治家、军事家，还是哲学家、书法家和诗人。同时，他还喜欢爬山和游泳。1956年，他畅游长江后，在《水调歌头·游泳》中写了“万里长江横渡，极目楚天舒”和“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的著名诗句。他在这首词中，描绘了一幅畅游长江的壮丽图画，抒发了他与风浪搏斗的舒畅情怀，显示了他顽强的毅力和伟大的气魄。材料二：有位青年职工，工作之余觉得无所事事。一次偶然的机会，他了解了电脑的多种功能，便买了一台电脑，并逐步学会了操作电脑，越来越觉得电脑奥妙无穷。他不仅上网浏览重大新闻和文章，学习有关知识，还通过互联网，在全国各地交了几个志同道合的朋友。通过电脑，他获得了知识、友谊、欢乐、信心和力量。材料三：泉城济南有一位退休职工，他热爱济南的泉水，骑着自行车，背着相机，不畏千辛万苦，寻访名泉，历时百余日，行程千余里，拍摄了130多处泉池。他为某些泉水遭到破坏感到忧虑，提出了数条保护治理泉水的合理化建议，受到了政府的重视和群众的称赞。材料四：我军著名将领左齐将军，在艰苦的战争岁月里，他坚持记日记，先后出版了《红军日记》、回忆录《戎马春秋》、诗文集《步履》等。抗日战争中，他身负重伤，经白求恩大夫做手术，截断右臂保住了生命。右臂截肢执教人补充意见后，他练习左手写字，并练习书法，其作品多次在博物馆展出。被誉为“独臂将军书法家”。思考：什么样的情趣才是高雅的？讨论：高雅情趣会对人们的生活产生什么样的影响？（学生分组思考讨论，共同完成）教师引导总结：毛泽东对游泳的爱好，体现了他健康高雅的生活情趣；青年职工利用电脑学习、交友、娱乐、融入生活，这是一种科学的生活情趣；退休职工以泉为趣，既增强了体质，磨炼了意志，获得了精神上的愉悦和满足，又为济南市的精神文明建设做出了贡献，是一种文明的生活情趣；左齐将军的人生历程，表现了这位独臂将军的乐观态度和积极向上的生活情趣。教师归纳：高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它体现了一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。4.观察与思考说一说：课本39页漫画中体现的情趣高雅吗？这样的情趣会对他们的生活产生怎样的影响（学生分析讨论、回答自己的见解）教师总结：情趣有雅俗之分。生活中的情趣并非都是高雅情趣，与高雅情趣相反的是庸俗情趣。庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。5.自主学习（1）自主阅读、学习教材相关链接。（2）交流：青少年“吸烟、酗酒、迷恋网络游戏”...