《6.4西部开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区》教案设计课时安排：2课时教学目标：1、知识与技能：运用地图和资料，描述新疆人口、城市的分布特点，并在此基础上分析影响其分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，从而培养学生提取、加工信息，分析问题的能力。2、绘制简图表示新疆地形分布的特点，初步训练学生绘制简图反映地理事物分布特点的技能和方法。3、了解影响新疆农业发展的有利和不利地理因素，初步学会辩证分析问题的方法。过程与方法：通过运用地图和资料，描述新疆人口、城市的分布特点，并在此基础上分析影响其分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，从而培养学生提取、加工信息，分析问题的能力。情感态度、价值观：明确我国西部开发的途径及开发与环境保护之间的关系，初步树立人地协调和可持续发展的观念。教学重点：地形、绿洲、西气东输教学难点：干旱气候的成因、如何合理利用水资源，西气东输工程的好处教学方法：地图观察法、谈话法教具准备：多媒体课件教学过程：【导入新课】出示新疆风光的图片，播放歌曲《新疆是个好地方》。【讲授新课】第四节西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区一、概况1、提供“新疆民族分布图”、“我国各省人口、面积比较图”、“中国政区图”、“新疆降水分布图”“乌鲁木齐气温、降水年变化图”，教师引导学生归纳新疆的民族、面积、位置、气候的特点，提问：除海陆位置外，还有什么因素对气候有影响？2、引导学生阅读教材中“新疆地形与城市的分布图”，找出新疆主要山脉、盆地，观察地形特点，绘制地形分布简图。找出主要河流，观察地形与河流的关系——观察雪被的分布，认识到河水来源于高山冰雪融水。找出新疆主要城市，观察城市与地形、河流的关系。3、完成P42活动题2。通过人口、城市分布与绿洲的关系，说明绿洲在新疆的作用。展示资料，感受新疆荒漠化的严重性，产生原因。二、绿洲农业1、听歌曲《花儿为什么这样红》，引出新疆发展农业的条件——有利条件，不利条件？2、进一步引导思考：新疆人们是如何趋利避害发展农业的？展示图片完成P43活动题1。3、思考：干旱地区农业发展的关键是什么？指出：适度利用水资源，选择适宜的农作物是干旱地区发展农业的关键。若过度及不当用水，农业发展就会受影响。完成P44活动题24、思考：除水的因素外，新疆农业发展还面临着哪些问题？完成P44活动题3（承转）新疆乃至西部地区仅靠发展农业无法满足不断增长的人口的需求，因此这些地区还可以在哪些方面有所发展，当地是否具有资源优势？三、能源开发1、教师提供“中国石油天然气分布图”及我国主要油田开发现状、东部地区对能源需求的相关资料，通过东西部地区的对比，引导学生明确西部地区的能源开发，不仅为发展西部经济，对东部经济的发展也起着举足轻重的作用。2、引导学生观察“新疆油气资源分布”图，了解新疆油气资源的分布地区。3、完成P46活动题1、2、3
