感受现代科技教学目标情感、态度、价值观：感受现代科技发展带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。能力：培养学生观察、收集、整理、归纳信息的能力。知识：了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。教学重点科技是社会发展的强大推动力教学难点科技是社会发展的强大推动力课时安排2课时上课时间第一课时《现代科技在身边》教学内容及过程师生活动补充修改环节一、新课导入初步感悟当今社会，现代科技已经渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着人们的生活。让我们走进科技世界，聆听科技进步的脚步声，领略现代科技的神奇与力量。环节二、自主探究全面理解（1）观察教材P58页的四幅图片，了解现代科技发展给我们的生活带来的新变化。（2）分别从衣、食、住、行、用五的方面各列举出实例，来说明现代科技极大提高了人们的生活质量，改变着人们的生活方式。（4）列举出由于科技的发展催生的新的产业和新材料？（5）根据你的认识结合实例说明经济的发展离不开科技的进步？（6）科技发展对人们的精神生活产生了哪些影响？（7）是人类文明的标志，随着时代的到来，必定还会对人类文明作出更加巨大的巨大的贡献。（8）通过回答上面的问题，我们感受到了科学技术的巨大力量，这对你今后的学习由什么启示？环节三、思维互动解难释疑1、我们一起分析判断：1．我们现在的生活与科技息息相关,我们未来的生活更是离不开科学技术。（）2．科学技术是人类文明的标志。（）3.现代科技逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。（）4．现代科技每前进一步，都引起社会生产力的深刻变革，科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。（）5．科学技术的进步不仅为人类创造了巨大的物质财富，而且也为人类创造了巨大的精神财富。（）6、当今社会，科技的发展为精神文明建设提供了新手段，有利于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念。（）7、“60年代在天上（太阳），70年代在墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（手机）”是20世纪我国老百姓看时间方式的行动写照。这反映了科技进步是生活质量提高的重要前提。（）8、科学技术是人类文明的标志，只要科技发展了，人类社会就文明了。（）9、因特网接近了人与人的距离；航天圆了人们的九天揽月梦。现代科学技术使古人的所有梦想都就了现实。（）10、科学技术已为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。所以我们只要坐享其成就可以了。11、科学技术是第一生产力。目前我国的科技水平已达到发达国家的水平。（）12高新技术及其产业已经成为当代经济发展的火车头。13科技进步一定能够消除迷信。14电脑在人们眼中与高科技是相连的，以电脑为载体出现的算命方式具有科学性？环节四、知识整合系统小结科技给生活带来新变化：（提高了和）（改变着人们的和）现代科技在身边科技社会发展（科技是第一生产力，带动了整个国民经济发展）的强大推力（科技是人类文明的标志。丰富了？更新了？破除了？）环节五：夯实基础及时反馈一、我会选择1．在上海经济发展中，科技对经济增长的贡献率2000年为50.34%，2001年为51%，2002年为53.08%。这些数据表明（）①科技进步的关键是资源开发②.科学技术是第一生产力③科技进步与创新对经济发展起决定作用④.加快科技进步是当前的中心工作Α①②Β②③C①③D③④2．来自国家权威部门的统计数字证实，我国高新技术产业生产总值正以年均20％以上的增长速度实现着大跨越。这说明（）A．科学技术是人类文明的标志B．我国的高新技术水平已位居世界前列C．高新技术已成为当代经济发展的火车头D．我国的国民经济发展只能依靠高新技术的进步3．“科技成就未来"是一句大众流行的广告词。它告诉我们（）A．有了科学知识社会就一定会进步B．发展科技是未来成功的唯一途径C．科技发展依靠高素质的人才D．科技是社会发展的强大推力4.获国家最高科学技术成果奖，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平发明的杂交水稻，比常规水稻增产20%，自70年代推广至今，增产粮食3.7亿多吨，创造经济效益3700亿元，这说明（）①粮食的增产关系到国民经济的基础②科学技术是第一生产力③科学技术是经济...
