《我属于……》第一课时教案【教学目标】通过学习,使学生了解个体离不开群体
群体的存在也离不开个体;每个人都属于各种群体,在不同的群体中扮演着不同的角色,角色不同,责任不同
【重难点】教学重点:个体与群体的关系教学难点:角色与责任的关系【新课讲授】一、导入新课:人类的生活离不开群体,从呱呱落地那一刻起,我们便生活在人类的各种群体之中
我们的点滴进步、成长和发展,背后都有来自群体的支持
二、新课探究1
我是中华民族的一员我们每天在群体中生活、学习和成长,每天感受着来自各种不同群体的温暖和力量
我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量
群体对于每一个个体来说都十分重要,离开了群体,个人无法生存和发展
讨论:我们生活的群体有哪些
家庭、学校、班级、社会、故乡、民族、国家等
(1)引以自豪的中华民族2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用
2013年6月11日17时38分,中国航天员聂海胜、张晓光、王亚平乘坐“神州十号”飞船进入浩渺的宇宙,再次访问“天宫一号”,开创了我国载人航天应用性飞行的先河
你想知道当时的情景吗
想一想:当你通过电视画面一次又一次地看到中国成功发射“神州”系列飞船时,你的心情怎样
心情会非常激动
因为我们是中华民族这个群体中的一员,所以我们能为国家的强大、民族的富强而引以自豪、感到骄傲
作为中华民族的一员,你心目中的中国梦是怎样的
说出来,与同学分享
(2)产生自豪的原因:作为中华儿女,我们对中华民族有着强烈的依恋
阅读角现在请全体同学集体朗诵教材P75—76诗歌:《我爱这土地》(3)个人离不开社会的原因:①人类生活离不开群体,只有在群体中才能感受到来自他人和集体的力量,为自己的成长提供动力
②我们都在群体中生活,在集体中享受温暖,在集体中不断成