竹影教案教案课题竹影反思与补救教学目标1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣
2、初步了解中国画和西洋画的不同特点
重点难点教学重点:1、体会文章表现的童真、童趣2、体会蕴含在童稚的活动中的艺术和美
教学难点:体会中国画和西洋画的不同艺术特点
教学方法诵读教学法、圈点批注法教学设计自学内容:1、查找作者简介
2、读课文,掌握生字词
3、了解课文内容,画出你喜欢的语句
教学过程:一、导入新课(展示丰子恺的两幅漫画,并配以作者的话
)今天我们去看看他童年的一件趣事,一起来学习他的一篇散文《竹影》
(同时板书出课题)
二、作者介绍(学生交流收集的丰子恺的资料,讲述有关作者生活创作的故事
)师:丰子恺是一位在多方面卓有成就的艺术大师,在绘画、散文创作方面成就颇丰,这些成就与他从小就爱在生活中去发现、思考是分不开的
下面,就让我们从阅读作者的文章开始,走近丰子恺三、检查预习给下列生字注音:惬意水门汀参差不齐撇蘸口头禅四、自由朗读课文用一句简洁的话概括课文内容
我们在水泥地上画竹影,然后爸爸给我们讲画画的知识
五、品味朗读,体验童趣1、童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却有了艺术美的发现
那么,你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣
(学生找到后在小组内朗读,然后教师点名朗读得好的学生示范朗读,也可鼓励学生自告奋勇来朗读
)2、看到孩子们在水门汀上描竹影的时候,父亲有没有责备孩子们把地板弄脏
父亲做了什么,说了什么
父亲和“我们”一起描竹影,还给“我们”讲中国画和西洋画的不同:西洋画像照相,中国画像符号
六、拓展欣赏通过爸爸对中国画和西洋画的介绍,你认为此二者的区别有哪些
讨论一下,结合自己的认识,归纳一下
(1)中国画不注意"像不像",不像西洋画那样画得同真物一样(2)颜色方面:中国画以墨和朱砂为颜料西洋画则以事物的本来颜色为颜色归纳:中国画重神似