学会自主学习、学会合作学习教学目标课堂学习情感态度价值观目标1、懂得尊重、合作的重要性和必要性
2、初步形成平等待人、乐于交往的精神
知能识力目标1
了解自主学习、合作学习的含义
结合实例理解自主学习、合作学习的重要性
反思和改善学习状况,提高自主学习、合作学习的能力
课前预习交流知我知道预习先知:1、自主学习是一种积极主动的和,是一种的学习
2、合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的的性的学习
我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行教学过程新知学习教师活动学生活动教学新得【新课导入】【讲授新课】活动:小品赏析,认识自主学习进入初中以后,随着学科数量的增加、学科深度的提高,仅仅满足于老师布置的作业将不能适应初中的学习生活
我们要逐步摆脱对老师和父母的依赖,积极主动的学习,成为一个自主的学习者
(师)自主学习有什么特点呢
请同学们以前后四人为一小组,根据小品中小亮的表现,归纳一下自主学习的特点
教师寄语:进入初中后,我们应逐步摆脱对老师和父母的依赖,积极主动地学习,成为一个自主的学习者
开心游戏:立锥之地请同学们做一个小游戏
其实人们很早就认识到团结合作的重要性,并留下一些名言或谚语来鼓励人们团结合作
你能说出哪些关于合作团结的名言或谚语
看谁说得多:请同学们说一说自己所知道的关于合作的名言或谚语
名言朗读(附后)课前请同学们按课本要求编写学习小报,下面请同学们交流体会
知识点拨:合作学习的定义(略)(师)故事赏析(附后)老师请同学们欣赏一则故事,请同学们思考:这则故事对我们如何进行合作有哪些启示
本课小结:组织学生编排小品布置同学课前完成课本110页的小报编写活动
活动:开心游戏:立锥之地做游戏、谈感悟、认识到合作的重要性
回答名言或谚语朗读名言1
交流报纸名称和各小组成员分配的任务
交流为什么要这样分配任务
交流小组成员对本次合作