重庆市大坪中学八年级政治下册 2.2 忠实履行义务教学设计 新人教版VIP免费

2.2忠实履行义务【课标要求】了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。【教学目标】【知识目标】忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做。【能力目标】增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。【情感态度和价值观目标】明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民【重点和难点】公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？【教学方法】课前调查法；情感激励法；小品表演法；设疑讨论法【授课过程】（一）复习导入新课问题1、在我国公民的权利有什么特点？用课件显示出来【平等性；广泛性；真实性】问题2、我国公民应怎样正确行使公民权利？用课件显示出来【首先，不得以非法手段谋取权利；其次，不得超越合法权利的范围；再次，要采用合法的方式、按照法定程序行使自由权利；要依法维护自己的正当权益；总而言之，公民在“行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法的自由和权利”。】教师总结引入新课：播放MTV《说句心里话》，要求会唱这首歌的同学一起跟着哼唱。是啊，国无防不宁，民无兵不安。我们能够过着幸福安宁的生活，是和广大解放军战士履行了保卫祖国的义务分不开的。我国公民享有广泛的权利，这权利从何而来？要靠义务来创造，没有义务就没有权利的存在。因此，公民在充分享受我国宪法和法律规定的基本权利的同时，还必须自觉履行宪法和法律规定的义务。（二）讲授新课1、自觉履行公民义务通过前面的学习我们知道，我国公民享有的权利是广泛的、真实的，但是，在旧社会，广大劳动人民常常只履行义务，应有的权利却被剥夺，而剥削阶级往往只享受权利，而不履行义务。在我国社会主义制度下，我国公民权利和义务具有一致性。（1）我国公民权利和义务一致性①我国公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体【出示课件】我国公民应享有的权利：人身权利（生命健康权；肖像权；名誉权；姓名权；隐私权）家庭婚姻权利----家庭生活；受教育的权利----教育；财产所有权、继承权、消费者权益----经济生活；选举权和被选举权；----政治生活言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；----政治生活批评建议权----政治生活同违法犯罪行为做斗争；公民应履行的基本义务：父母有抚养教育保护未成年子女的义务；成年子女有赡养扶助父母的义务；受教育的义务；劳动的义务；依法纳税的义务；维护国家统一、各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，依法服兵役和参加民兵组织的义务；同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任。结合上面的权利和义务的内容，简单分析无论是权利还是义务的主体都是公民。②公民的权利和义务是密不可分、相互依存的。这是公民权利和义务关系的概括说明，它的具体表现，下面将作具体分析和介绍。③我国公民权利和义务一致性的主要表现：Ⅰ公民权利和义务的合一性。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。公民权利和义务的这种合一性，体现了二者的一致性。学生阅读教材P126第一段小字内容，然后，再结合前面权利和义务的具体内容进行分析说明。Ⅱ公民权利和义务的对等性。公民受享受的权利是通过公民为社会所尽的义务来确定的。正如象歌曲《说句心里话》中唱道：你不站岗，我不站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家？下是千千万万的解放军官兵日夜守卫着我国的领土，履行着保卫祖国的义务，我们才；享受着和平安宁的生活。学生阅读并思考：刘东生，王永志为什么能够荣获国家最高科学技术奖？这说明了什么？事例：刘东生、王永志荣获国家最高科学技术奖新华网北京２月２０日电（记者秦杰、张景勇）引人关注的２００３年度国家最高科学技术奖２０日在京揭晓，刘东生和王永志获此殊荣。这次获奖的刘东生１９１７年出生于辽宁省，１９４２年毕业于西南联合大学，中国科学院院士，第三世界科学院院士，欧亚科学院院士，现为中国科学院地质与地球物...