感悟成长科目七年级政治下册备课时间教案编号课题第16课长大的感觉16.1感悟成长教学目标：1、对照自身的变化，了解长大的生理、心理变化，懂得青春期的矛盾所在，初步学会处理成长中的烦恼与困惑。2、学会青春期的基本护理常识，呵护青春期的生理、心理健康。3、体验长大的感觉，懂得在成长的过程中，会伴随烦恼、不快等，时间不会因为你不同的心情而停留。重要的是把握每一天的乐观、豁达心态。教学重难点：矛盾的青春期教学方法：自主、合作、探究教学用具：多媒体教学过程标题：生活在线----长大的变化学生根据教学目标：阅读课文学生根据课文说明及填充，要求将自己不同阶段的照片和同学们交流，谈谈各自的变化。根据课本插图，请说一说自己生活中的类似感受。感悟成长1、多彩的青春期学生根据课本插图，思考：青春的活力表现在哪些发面？学生阅读信息点击，了解青春期的划分标准。青春期是人生的花季，它神秘、有朝气、充满活力------让我们欣赏名人赞美花季的话语，并试着写一句青春寄语。引入新课说明教学目标引导学生阅读课文，要求将自己不同阶段的照片和同学们交流，谈谈各自的变化。点拨：说明了我们已经悄悄踏上了青春之路。1、点拨：可以从运动、学习、爱好等方面回答。2、矛盾的青春期学生看课本20页插图及文字说明，思考：怎样看待生活中的类似现象？并分析形成的原因。学生看课本21页插图及文字说明，思考：怎样处理生活中的类似问题？并分析形成的原因。学生看课本22页插图及文字说明，思考：你愿意和谁分享自己的秘密？并分析形成的原因。根据前面所学，谈谈怎样感悟青春。课堂检测与作业：1.《伴你学》2.《补充习题》体现了青春期的独立性和依赖性的矛盾。体现了青春期的自制性和冲动性的矛盾。体现了青春期的开放性和封闭性的矛盾。点拨：从青春期是多彩的又是矛盾的两个方面思考。板书设计：反思：
