漫漫求索路课题漫漫求索路单元第三单元学科道德与法治年级九年级学习目标1、正确认识共产党的领导，培养热爱国家，热爱党的情感2、懂得今天的成就来之不易，意识自己肩上实现中华民族伟大复兴的重担3、知道共产党带领全国人民探索正确的中国特色社会主义发展之路重点中国共产党领导全国人民探索的正确道路难点中国特色社会主义理论体系教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《中国梦》欣赏歌曲激发学生的爱国主义情感，调动积极性讲授新课一、通读课本完成自主预习1、中国近代以来志士仁人为救亡图存做了那些努力？2、中国共产党领导中国人民做了哪些努力，使中国富强起来？3、中国的飞速发展证明我们的什么选择是正确的？二、新知讲解谈起学习历史的感受时，大华说：“在读中国古代史的时候，我们能够更多的感受到荣耀和自豪；在读中国近代史的时候，我们的感受就不一样了。”小明说：“以前经常听爷爷奶奶说起‘洋油’‘洋火’‘洋布’‘洋钉子’等，但现在我们的生活中已经没有这些词了，这说明我们那时候还是落后于人家的。1、你知道哪些事件可以表明中国在近代逐渐落伍了？2、结合你所学的历史知识，列举中国近代以来志士仁人为救亡图存所做的努力。展示材料和图片，并做讲解睁眼看世界”的思想先驱：魏源、严复洋务运动以“自强”“求富”为口号。为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。辛亥革命传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放高举科学和民主大旗的新文化运动自读课本，完成自主预习的题目读材料，思考问题观看图片和材料，重温历史培养学生自主学习能力，整体把握课本知识通过思考，回忆历史，能够了解近代仁人志士为救亡图存所做过的努力，虽没有成功，但却带来深远的意义感受探索的路是艰难的，是漫长的近代以来，中国仁人志士为救亡图存做了哪些努力？从思想先驱们睁眼看世界的决心，到洋务运动的初步尝试，从孙中山先生所领导的辛亥革命建立共和的努力，到高扬科学与民主大旗的新文化运动，中国人民用自己的抗争和奋斗，在黑暗中摸索民族复兴的道路。展示中国共产党成立、中国共产党建立中华人民共和国、进行社会主义改造并顺利完成，并确立社会主义制度的图片和材料展示改革开放图片和改革开放成就的图片小组合作探究：改革开放以来，我国为什么取得飞速发展？1992年春，邓小平先后赴武昌深圳珠海和上海视察，发表了重要谈话，这次谈话是建设社会主义市场经济体制，成为我国深化改革加快开放的引擎和动力，为中国特色社会主义的深入发展奠定了坚实的思想基础和理论基础。“天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆”。美丽的中国展开了一副百年新画卷，呈现出“万紫千红总是春”的盎然生机。结合你的生活感受，谈谈你对这段话的理解。习近平总书记再赴广东，从珠海到清远，从深圳到广州，“高举新时代改革开放旗帜”的信念一以贯之；面对改革发展的新形势新任务新挑战，总书记深刻阐述改革开放的重大意义，宣示中国改革不停顿、开放不止步的坚定决心。总结知识点：中国共产党领导中国人民做出了哪些努力走向繁荣富强？和老师一起总结知识点看材料，思考谈感受小组交流探讨思考，分析能加深学生的记忆，整体感知让学生感受到只有共产党才能救中国，发展中国。共产党领导中国人民实现国家独立通过小组之间的交流探讨，道理会更明朗，共产党领导全国人民开辟中国特色社会主义道路，才带来中国的飞速发展认识改革开放是强国之路，复兴之路党的十九大大对新时代中国特色社会主义思想的论述新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在庆祝改革开放40周年大会上习近平强调40年的实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，形成的党的基本理论、基本路线、基本...
