24．卖油翁第一课时【学习目标】1．掌握重点文言实词的含义，能使用现代汉语翻译课文。2．理清故事脉络，抓住关键词复述课文。3．理解文中所讲熟能生巧的道理。【教学过程】一、新课导入一位是身居高位的朝廷官员，一位是卖油的老人家，身处社会的底层。突然有一天，两人相遇，而且发生了一次论战，谁胜谁败，结局如何呢？请大家跟随老师一起穿越到北宋年间，去看看事情的始末吧。二、自主预习1．走近作者。欧阳修(1007－1072)，宋代政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士(意为“藏书一万卷、金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人”这六个“一”)，吉州永丰(今江西永丰)人。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名文士，领导了北宋的诗文革新运动。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一。本文选自于《欧阳文忠公文集》。2．朗读课文，读准下面字的字音。咨(zī)矜(jīn)圃(pǔ)睨(nì)矢(shǐ)颔(hàn)忿(fèn)酌(zhuó)沥(lì)杓(sháo)3．理解下面文言词汇的含义。善射：擅长射箭。善：擅长，善于。自矜：自夸。矜，夸耀。家圃：自家的菜园子。圃：菜园子。释担：放下担子。释，放下。睨之：斜着眼看，形容不在意的样子，这里指斜着眼看陈尧咨射箭。颔：点头。忿然：恼怒的样子。精：高明，高超。覆：盖。徐：慢慢地。沥：注入。唯：只，不过。遣之：让他走。遣：打发。4．重点句子翻译。(1)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。(2)见其发矢十中八九，但微颔之。(3)翁曰：“无他，但手熟尔。”(4)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。明确：(1)陈康肃公尧咨擅长射箭，在当时没有人能和他相比，他也凭着这种本领自我夸耀。(2)(老翁)看见他放箭十支有八九支射中，只是微微点头。(3)卖油的老翁说：“这没有别的(原因)，只不过是手熟罢了。”(4)用(一枚)铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀了油向下灌注，(油)从钱孔中注入，但钱币却未被沾湿。5．朗读课文，根据课文内容填空。(1)本文主要写了________和________两个场面。(2)陈尧咨看待自己射箭的句子是：____________、____________、____________。这些句子表现了陈尧咨____________的态度。(3)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：________、________，表现了他对陈尧咨射技________的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：________，________。这句话所包含的道理是________。明确：(1)陈尧咨射箭卖油翁酌油(2)公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射自矜(3)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧三、合作探究1．说说这个故事发生的地点、人物和背景。明确：地点：陈尧咨家的菜园子。人物：陈尧咨和卖油翁。背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。2．卖油翁看到陈尧咨射箭是什么反应？对陈尧咨射箭的本领是怎么评价的？卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？卖油翁到底知道什么道理？明确：“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。卖油翁认为：“无他，但手熟尔。”没有什么，只不过手熟罢了。“以我酌油知之”，卖油翁凭多年酌油的经验知道熟能生巧、精益求精的道理。3．请你列出本文提纲，并简要复述故事。明确：提纲：①陈尧咨善射，而以此“自矜”，说明了什么？(不见得深知射箭的道理)②卖油翁释担而立，久而不去，有什么目的？(作细致地观察)③“见其发矢十中八九”说明了什么？(卖油翁据此断定陈确实不深知射箭的道理)④“但微颔之”有什么用意？(诱使陈来问他)⑤卖油翁表演酌油的技巧，有什么用意？(教育陈尧咨)⑥陈尧咨为什么“笑而遣之”？(他懂得了老人的意思)四、板书设计第二课时【学习目标】1．理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法，积累文言相关知识。2．品味精炼语言，分析人物形象。3．体会本文详略得当、对比的写作手法。【教学过程】一、新课导入在上一节课的学习中，我们为卖油翁“熟能生巧”的技艺所折服，今天让我们再次走进卖油翁的世界，从...
