学习新天地教学内容第12课学习新天地第1课时学会自主学习教学目标：1.了解学习及自主学习的含义。2.结合实例理解自主学习重要性。3.反思和改善自己的学习状况，掌握科学和学习方法，提高自主学习的能力。教学重难点：反思和改善自己的学习状况，掌握科学和学习方法，提高自主学习的能力。一、导入新课二、课内研讨1.活动：国旗下的讲话探究：⑴听了“学会学习”的讲话后，你有何感想？2.学习是什么活动：生物课的故事探究：⑵为什么同学们没有记住那幅人体解剖图？这说明学习是什么？3.自主学习探究：⑶什么是自主学习？⑷如何开展自主学习？⑸自主学习有何重要作用？三、训练巩固1.初中生要学会自主学习。以下对自主学习认识正确的是（）A.自主学习就是自己学习，不需要父母和老师的任何帮助B.独立承担学习责任，独立管理自己C.平时不复习，考前突击就行D.不用制订学习计划，想怎么学就怎么学2.有位同学在暑假里这样安排学习活动：早晨记忆力好，就背一些唐宋诗词；上午和下午整块的时间就用来做语数外；闲暇时就看一看《哈利·波特》等有趣的小说；饭前就看一看报纸。他这样做（）①提高了学习效率②科学安排了时间③学会了自主学习④是书呆子的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.小雯小学时，她只要有不懂的问题，就及时请教老师、父母或同学。可是上了初中后，她发现许多问题父母也解决不了，同学们也总是很忙，老师又鼓励自己解决，小雯陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该（）A.凡是自己的事都要自己作主，不要别人管B.逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者C.多背书、多做作业、多参加各类考试，才能提高自己D.长期坚持上好家教课，解决自己存在的问题4.小明说：“升入初中以后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。”你认为小明就有权取的最为合理的方法是（）A.请同学帮助B.再多投入一些时间来学习C.多做一些练习D.注意调整学习方法四、课堂小结教师（学生）个人主页教学内容第12课学习新天地第2课时学会合作学习教学目标：1.了解学习及合作学习的含义；2.结合实例理解合作学习的重要性；3.反思和改善自己的学习状况，掌握科学的学习方法，提高合作学习的能力。教学重难点：了解学习及合作学习的含义。一、导入新课二、课内研讨1.活动：盲人措象的故事教师（学生）个人主页探究：⑴盲人摸象的故事对你有何启示？⑵“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句话说明了什么道理？2.学编一份小报纸探究：⑶什么是合作学习？⑷合作学习班有哪些好处？三、训练巩固1.“盲人模象”的故事启示我们（）A.盲人不可能对事物有一个正确的认识B.学会合作有助于我们更好地认识事物C.仁者见仁，智者见智，每个人对事物的认识都是正确的D.认识了部分不等于认识了整体，每个人都不可能获得对事物的正确认识2.合作学习实质上是一种（）A.互助性学习活动B.社会实践活动C.分工学习活动D.集体授课学习活动3.下列行为，属于合作学习的是（）A.考试时间互对答案B.在研究性学习中分工协作、集思广益C.上课专心听讲，独立思考D.在课堂上说说笑笑，不理会老师四、课堂小结教学内容第12课学习新天地第3课时学会探究教学目标：1.了解学习及合作学习的含义；2.结合实例理解合作学习的重要性；3.反思和改善自己的学习状况，掌握科学的学习方法，提高合作学习的能力。教学重难点：了解学习及合作学习的含义。一、导入新课二、课内研讨1.善于发现问题P111探究：（1）什么是探究学习？（2）探究学习有哪些要求？（3）问题对探究学习有什么重要性？名言赏析：（4）教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。为什么？（5）怎样发现问题？2.尝试解决问题P113活动：菲菲的故事探究：（6）乐于探究对于解决问题有何关系？（7）我们倡导的新的学习方式有哪些？三、训练巩固1.荀子说：“不登高山，不知山之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这告诉我们要想探索世界的奥妙，就应该（）A.上登高山，下临深渊B.到野外考察，不需要读书学习C.抛弃家小，到野外考察探险D.积极参加社会实践，不断观察和思考2.“一切书都...
