21诗词五首第一课时《迢迢牵牛星》《渡荆门送别》《春望》【学习目标】1．领略诗人蕴含在诗中的情感
(重点)2．欣赏名句，体会其中蕴含的情理
(重点)3．领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美
(难点)【教学过程】一、新课导入中国是一个诗的国度，自《诗经》起，经两汉、六朝、唐宋元明清，一直到现在
将这些诗堆叠排列起来就像那蜿蜒起伏的长城，读这些诗就像长城那样绵延不绝
诗歌是情感的产物，不同的地点，不同的时间……都会产生不同的心情，创造出不同的诗篇
今天就让我们来踏寻古人的足迹，感受名人的心情，欣赏名作的境界
二、自主预习1．走近作者(1)《古诗十九首》是在汉代民歌基础上发展起来的五言诗，内容多写离愁别恨和彷徨失意，思想消极，情调低沉
但它的艺术成就却很高，长于抒情，善用事物来烘托，寓情于景，情景交融
(2)李白(701—762)，字太白，号青莲居士
喜游名山大川，二十六岁出蜀，游踪遍四方
李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李(诗仙)杜(诗圣)”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响
(3)杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人
盛唐时期伟大的现实主义诗人
他忧国忧民，人格高尚，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”
杜甫与李白合称“李杜”
2．背景介绍(1)《渡荆门送别》背景：李白年轻时出蜀，由水路乘船远行
这时的诗人朝气蓬勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭
一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，视野顿时开阔，别有一番景色
(2)《春望》背景：安史之乱把长安城烧杀抢虐得几乎成为一堆废墟，人民家破人亡、妻离子散，杜甫也被叛军抓到长安
他孤身一人、远离亲人，在第二年的春天来到长安街头，目睹长安城满目荒凉的景象，触景生情，挥笔写下了《春望》这首千古绝唱
3．字音字形迢迢(tiáo)擢素
