山东省临沭县第三初级中学七年级政治上册《新生活新起点》教案鲁教版课题使用人审阅人课时1课型新授主备人教学目标[情感、态度、价值观]热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活[能力]增强自我管理能力、自我调适的、自我控制的能力、提高生活适应能力[知识]了解自己学习环境的变化，说认识个人和集体的关系重点难点适应新的学习生活中学生活新的感受教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验教学准备思考：入学以来的感受，并填好调查表板书设计新生活新起点一、中学生活新感受二、适应新的学习生活班级的情况我的感受调整心态适应环境确立新的追求目标加强自我管理教学过程环节知识点教师活动学生活动估时二次备课创设情境导入新课中学生活新感受今天你是一名中学生了，一切都是新的，三初是你新的起点你将要开始全新的生活面对新的环境，你能自我介绍一下吗？并学生介绍自我并表达自己的真实感受18互动探究展示交流适应新的学习生活调整心态适应环境确立新的目标表达一下你的感受吗？指导学生阅读相关辛蒂故事，找出感受最深的一句话。师：初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力，在这个时候，是畏缩逃避，还是积极进取，相信每位同学都会做出明智的选择。1．试看刘刚如何选择？2.自己对新的学习生活有那些不适应？怎么调节的？指导学生阅读面对升学这个大目标，学生认真读后找出感受最深的一句话。既然不能改变环境，那就改变自己。小组讨论组代表发言其他组补充阅读并思考：从这位奥运冠军的成功秘诀中得到什么启示？填写我在初中阶段的新目标总目标学年目标学期目标近期目标858走进生活学以致用盘点收获归纳总结加强自我管理应设法把它转化为小目标，降低难度，让学生时时感到成功的喜悦。自我管理是一个人成熟的标志，看图之后，想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求?多媒体投放练习题巡视学生做题情况核对答案针对性地讲解难点指导做题方法学生思考回答并制定：自我管理------计划与行动在生活上在学习上其他方面学生限时规范答题核对答案补充完善收集出错率较高题总结做题方法学生谈收获师生共同总结本节课的知识点。105鼓励学生谈收获可以是一句话也可以是一个语段。及时给予恰当评价课后反思这节课的教学目标基本达成，学生自我介绍时参与热情高，但缺乏条理性。这启示我在以后的教学中要把学生的理解力执行力预想的低一点。一切从头开始来培养学生各种良好习惯。
