第四课了解基本国策与发展战略一、教学目标:1、知识与技能:科学技术是第一生产力;要坚持把教育摆在优先发展的战略地位;坚定不移地实施科教兴国战略
2、过程与方法:认识发展教育和科学的战略意义;辩证看待发展经济与发展科技、教育之间的关系
3、情感、态度与价值观:感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念
二、教学重点:实施科教兴国战略的重大现实意义
三、教学难点:各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争
四、教学时数:1—2课时
五、教学方法:例举法;讲授法;活动探究法;讨论法
六、板书设计:第四课了解基本国策与发展战略三、实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力(1)科技在人类历史进步中的作用(2)中国的发展离不开科学技术的进步2、百年大计教育为本(1)教育的重要地位和作用(2)坚持教育优先发展战略3、科教兴国(1)实施科教兴国战略(2)重视科技创新和教育创新七、教学过程:导入新课:在前几节课我们学习了对外开放、计划生育和保护环境这三大基本国策
这节课我们一起学习我国科教兴国战略的有关问题
大家知道,2005年10月12日至17日,我国神州六号载人航天飞船成功实现了多人多天的太空之旅,这是令国人振奋的科技成就;在我们耳边,也时常听到“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的呼吁
那么大家了解我国的科技与教育现状吗
知道我国为什么要实施科教兴国战略吗
讲授新课:实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力(1)科技在人类历史进步中的作用【科技改变生活】——KP54活动○是什么力量使通信工具变得越来越迅速便捷
科学技术对推动经济变革和社会进步具有巨大作用
在当今世界,科学技术已经成为第一生产力
科技力量使通信工具变得越来越迅速便捷
○你能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗
(略)科技的作用:①它的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类