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八年级政治上册 第4课 交友的智慧(第1课时 善交益友)教案 教科版-教科版初中八年级上册政治教案VIP免费

八年级政治上册 第4课 交友的智慧(第1课时 善交益友)教案 教科版-教科版初中八年级上册政治教案_第1页
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第1课时:善交益友远离损友目标定位:1.明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。2.能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑,能够做出负责任的选择。3.通过自我反省,力争做他人的益友和诤友,识别损友,拒绝诱惑。学习重点:交友要讲原则。【课前尝试】(一)课前准备1.收集有关名人、伟人间真挚友情的事例,课堂进行交流。2.搜集因交损友而走上违法犯罪道路的少女犯的事例,并加以分析。(二)学生自学XKb1.Com1.真正的友谊是、和的。这种友谊经得起时间的考验。2.所谓“益友”是指、,的朋友。3.善交益友包括乐交“”。“诤友”就是能够地指出我们的,批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐于接受批评,也要善于提出批评。4.友谊与“江湖义气”是有本质区别的。“江湖义气”只讲“”,不讲,会助长的产生,最终必然是一害,二害,三害。5.“损友”是指的朋友。6.交友的原则有哪些?【民主讨论个性展示】1.小组讨论:(1)在我的朋友中,益友有哪些?(2)我把他们当成益友的原因是什么?2.在交往过程中,有些朋友喜欢直言不讳地指出我们的错误。你是否喜欢这种朋友?怎样互为“诤友”?3.朋友之间一味地“你好,我好,大家好”,是不是一件好事,为什么?4.阅读课本P37页事例,思考管宁为什么不与华歆交朋友?怎样才能远离损友?『当堂检测』1.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明①广交朋友,朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友,会使我们终身受益④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.下列朋友属于益友的有①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误,批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友A.①③B.①②C.②③D.③④3.春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我们A.庞涓不讲哥们义气B.孙膑择友标准太低C.不做别人的损友,要成为别人的益友D.老师没有告诉学生如何做人4.你的朋友与别人打架,朋友吃亏了,让你帮助还击出气,你正确的选择是A.为朋友出气,两肋插刀,在所不辞B.朋友上门来求,不好拒绝C.反正是别人先动手,当然要还击D.拒绝朋友的请求,告诉他正确的解决办法5.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该①从此绝交②求大同,存小异③服从朋友,放弃自己④加强与朋友沟通,继续交往A.①④B.②④C.②③D.①②6.1915年夏天,青年时代的毛泽东向长沙各校发出一则征友启事,邀请有志于爱国工作的青年做朋友,并指明要结交性格刚毅,随时准备为国家捐躯的青年。毛泽东的交友故事说明,选择朋友最根本的是A.志同道合B.年龄相仿C.经历坎坷D.性格相似【作业设计】A:《练习册》同步探究第一、二题;测试与评价第一题B:《练习册》测试与评价第二题

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