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八年级政治上册 第11课 感受挫折教案 教科版-教科版初中八年级上册政治教案VIP免费

八年级政治上册 第11课 感受挫折教案 教科版-教科版初中八年级上册政治教案_第1页
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第1课时:感受挫折目标定位:1.了解挫折的含义,知道挫折是难以避免的;知道面对挫折不同的态度会产生不同的结果;以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用的。2.培养正确的面对挫折,承受挫折,分析挫折的能力。3.有直面挫折的心理准备,面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。学习重点::挫折难以避免,普遍存在;挫折的作用。学习过程:【课前尝试】(一)课前准备1.搜集古今中外名人伟人遭遇挫折的事例,课堂交流。2.搜集抗震救灾的图片和资料,认识挫折产生原因。(二)学生自学1.在人生的道路上,我们会遇到各种、与,使我们的愿望不能实现,需要得不到满足。这就是所谓的挫折。2.造成挫折的因素有很多,有和,如自然灾害、战争;还有,如家庭人际关系、父母教育方式等;,如教师素质、学校设备等;因素,如人的身体条件、智力、个性等。3.面对挫折情境,不同的人可能会持完全不同的,做出完全不同的。对挫折的看法不同,产生的反应也不同。4.面对挫折,人们有哪些不同的态度?【民主讨论个性展示】1.回忆自己最深刻的一次挫折经历,与同学交流。2.阅读教材108页中小武、张景的经历,对导致挫折的原因进行归类。导致挫折的原因人名外部原因内部原因小武张景3.阅读课本109页事例,交流:为什么相同的遭遇有不同的选择?如果你是弗莱克或乔布斯,你会如何看待自己的遭遇?『当堂检测』1.“不经历风雨,怎能见彩虹”告诉我们的道理是:()A.挫败是成功的唯一途径B.要成功就要先挫败C.积极面对挫折才能获得成功D.人生有苦乐,人生没有意义2.下列成语能够体现“意志坚强”的是()A.水滴石穿、一暴十寒B.锲而不舍、聚沙成塔C.虎头蛇尾、功亏一篑D.坚持不懈、见异思迁3.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”对此,下列理解正确的是()A.对于意志坚强的人而言,挫折能够激发人的进取精神,促使人成就伟大的事业B.不经历挫折就不可能获得成功C.挫折既有积极作用,也有消极作用D.对于人的成长、发展而言,挫折主要起着积极作用4.2009年央视春晚过后,小沈阳与刘谦可谓人气冲天,他们两人的精彩表演,更是搏得了人们的喜爱。成功不是偶然。纵观媒体网络对小沈阳与刘谦铺天盖地的报道,他俩曾经经历了多次失败才走上成功,以前的挫折练就了他们一身的本领,人们以热烈的掌声也回报了他们的艰辛。这说明()A.人生在世总不会一帆风顺,挫折后必然是成功B.世界上没有绝对的事情,我们可以不去努力,顺其自然C.挫折就是人生成长的障碍D.只有正确的对待挫折、积极进取,才有可能成就事业5.判断正误X|k|B|1.c|O|m(1)任何人在人生道路上都会遇到困难和挫折。()(2)聪明的人可以避免人生道路上的挫折。()(3)俗话说“吃一堑,长一智”,所以凡是遇到挫折的人都会变得聪明起来。()(4)在遇到困难和挫折时向别人求助是懦弱的表现。()(5)人们对挫折的承受能力如何,关键看他对待挫折的态度。()(6)挫折是坏事也是好事。()拓展延伸:“人生不如意事十之八九。”这句话揭示了什么道理?其中的原因是什么?

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