生命健康权与我们同在年级八科目政治任课教师授课时间课题生命健康权与我们同在授课类型新授课标依据二3
2知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任
理解知识与技能知识：学习与生命健康权相关的法律知识，知道公民的生命健康权是公民的根本人身权，法律保护公民的生命健康权不受侵害
了解维护生命健康权的方式和途径
能力：提高自我保护能力，保护自己的生命健康
培养初步运用法律维护自己和他人生命健康权的能力
过程与方法对事例进行分析讨论，交流自己的感悟，在交流的基础上进行归纳
情感态度与价值观通过分析侵犯他人生命健康权承担法律责任的案例活动，体会生命健康权的重要性，珍惜和依法保护自己的生命健康权，不得侵犯和危害他人的生命健康
教学重点难点教学重点积极保护我们的生命健康
教学难点公民的生命健康权受法律保护
知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片ag拓展知识2分钟自制讲解过程与方法图片ae建立表象5分钟下载观看过程与方法图片ae帮助理解5分钟下载理解情感态度与价值观图片aI升华感情2分钟下载①媒体在教学中的作用分为：A
提供事实，建立经验；B
创设情境，引发动机；C
举例验证，建立概念；D
提供示范，正确操作；E
呈现过程，形成表象；F
演绎原理，启发思维；G
设难置疑，引起思辨；H
展示事例，开阔视野；I
欣赏审美，陶冶情操；J
归纳总结，复习巩固；K
②媒体的使用方式包括：A
设疑—播放—讲解；B
设疑—播放—讨论；C
讲解—播放—概括；D
讲解—播放—举例；E
播放—提问—讲解；F
播放—讨论—总结；G
边播放、边讲解；H
设疑_播放_概括
I讨论_交流_总结J其他教学过程设计师生活动设计意图一、导入以2017年西汉高速陕西段发生一起交通事故视频导入
二、学习新课任务一：生命健康权是公民根
