站在新起点课题第一课第一节站在新起点使用教师使用时间主备审核使用班级【教学目标】(一)情感、态度、价值观:热爱新的学习环境,自觉融入新的集体,适应新的学习生活
(二)能力:增强自我管理、自我调适、自我控制的能力,提高生活适应能力
(三)知识:知道自己的学习环境发生了哪些变化,面对这些变化你有哪些新感受,怎样适应新的学习生活
【教学重点】展现新面貌,适应新的学习生活【教学难点】展现新面貌,适应新的学习生活【教学方法】讨论探究小组合作问题归纳启发引导【教学手段】多媒体教学教学过程二次备课【新课导入】同学们你们现在已经是一名中学生了,在新学校、新班级里,面对新老师、新同学,你有哪些新感受,新憧憬
面对新的生活,我们能否积极适应新环境
这是摆在每一位同学面前的生活考卷,它需要我们用头脑和行动来作答
【讲授新课】第一环节实话实说(一)填一填课本P6(二)说一说阅读课本P7初中课程与小学相比有哪些新的特点
(三)谈一谈:结合P8上一段中学生活新感受积极的感受:消极的感受:教师总结:面对这些感受,尤其是困惑和担忧,我们不能畏缩逃避,应积极应对,相信每位同学都会做出明智的选择
第二环节:展现新面貌(一)在班集体中我们如何展现我们的新面貌,适应新的学习生活
阅读课本P8思考:想尽快融入班集体吗
谈谈自己以上几方面你做到了哪些
还没有做到哪些
并说说还有那些融入班集体的做法
教师总结:班集体是我们成长的园地,我们要积极与同学交往,团结互助,友善待人,建立纯洁的同学关系;要主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓师爱助我成长;纪律是集体利益的可靠保证,我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为
要融入新的班集体就需要自觉遵守并维护集体纪律
积极参加集体活动,尽快融入班集体
(二)在学习过程中如何展现我们的新面貌,适应新的学习生活谈谈自己该怎样学习,你选择“要我学”还是“我要学”小结:在