轴对称和轴对称图形课题§2.1轴对称和轴对称图形课型新授课教学目标认识轴对称与轴对称图形；2、会画出对称轴，找出对称点；重点正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；难点正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；教法及教具先学后教，当堂训练教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、预习与导学动手操作：（1）演示操作（2）用一张正方形的纸片，折叠后，把下列图形剪出来，并与同学交流你的剪法。通过自学，你还有什么发现和问题呢?二、交流展示思考回答其他同学提出的发现和问题三、互动探究2、观察、思考：观察下列四幅图形，你能发现它们有什么共同特征，说出来与同学交流。3、议一议：（1）两组图片（演示）（2）揭示轴对称概念：像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点．教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动四、知识点精讲4、探索思考：（1）观察图片：（2）揭示轴对称图形概念：如果把一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。五、反馈练习1、观察下列图片：动手画出这几幅图片的对称轴2、观察下列的几何图形，找出该轴对称图形的对称轴？板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记
