预防青少年违法犯罪工作情况汇报[小编推荐]预防青少年违法犯罪工作情况汇报一、预防青少年违法犯罪情况预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容,也是学校工作的一项重要任务,为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神,不断加强我校预防青少年违法犯罪工作,我校根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作,理顺领导体制,完善工作机制,建立起学校校长亲自抓、副校长直接抓的长效机制,采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作,特别是“五类人群”的摸底、登记、教育工作,使各项任务落到了实处,取得了一定成效。近年来,我校无一例违法犯罪案件发生,在社会上广受好评。二、预防青少年违法犯罪的基本做法和经验(一)实施依法治校,规范办学行为学校教育对青少年的成长至关重要。学校教育方法不当,是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。教育观念决定教育行为。近年来,我们把学校建设的工作重点确定为:一笔一画写好字,一生一世做好人。严格落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,强化学校精细化管理,规范办学行为,严格落实国家课程方案和课程标准,开齐、开全国家课程、地方课程,为学生的全面发展和健康人格的形成打下了良好的基础。(二)加强师德建设,提高教师素质实施素质教育,预防青少年违法犯罪,促进学生的全面发展,需要有一支高素质的教师队伍。我校一直把师德建设放在学校工作的首位,注重加强师德教育,每位教师都树立了正确的教育观、质量观和人才观,增强了实施素质教育的自觉性。其次,注重以身作则、言传身教,用教师的良好人格魅力影响学生,引导青少年任何时候都不要超越人生的“伦理底线”。学校实行校务公开,民主监督,设立了校风教风举报电话。对学生及家长反映的问题做到及时办理,及时反馈,件件有着落,事事有回音。师第1页共5页德师风校风建设常抓不懈,促进了教师依法执教的自觉性。(三)加强德育教育,转变教育行为学校强调“育人以育德为先,学业以人品为基”。学校把学生的人生观、价值观、学习目标、学习态度、学习的过程、交际能力等纳入评价范围,做到形成性评价与终结性评价相结合,使学生不仅重视自己的文化学习,更加关注自己的情感、态度、价值观的形成,为学生一生健全人格的形成打下坚实的基础。学校通过各种形式进行德育教育,除了保证上好思想品德课外,经常组织召开主题班会,利用宣传橱窗、墙报、学习园地等阵地适时对学生进行德育教育。坚持开展每周一次的“国旗下讲话”活动,表彰文明,鞭策后进,坚持一周一个重点,循序渐进地做好学生养成教育的培养。力争做到以活动为载体,让美好的言行在学校每一个角落闪光,良好的品德渗透于每一个学生心灵深处。(四)丰富校园活动,打造魅力校园学校重视班级文化建设,为凸显班级特色,构建和谐、向上的班风,学校开展了班级文化阵地建设活动,增强了学生的集体荣誉感。丰富多彩的校园生活,使学生的才能得到发挥,增强了学校的吸引力,学生辍学率近几年连续为零,学生的兴趣和精力都转移到了有益的活动中来,违规违纪现象明显减少。(五)开展专题教育,强化学生养成一是强化法制道德教育。学校注重加强学生的思想道德教育、法制教育及行为管理教育,让学生在品德教育中逐步知法、守法,积极抵制社会上不良风气的影响,使正气成为健康心理的支柱。培养学生的生活技能和适应社会的能力,提高他们承受挫折、抵御诱惑的能力。二是改进育人方法。学校注重在多表扬学生美德的同时,合理适度地惩戒学生。在处理学生违规违纪事件中,特别注意教育的方法,防止简单粗暴,防止学生的心灵受创。对于“问题学生”更是耐心教育,深入了解他们实施不良行为的真正动机和原因,找准问题,对症下药,使他们认识并纠正错误。坚第2页共5页决杜绝体罚、歧视、排斥或给予开除等处分,以防把这些孩子推向社会,沦为罪犯。针对“后进生”存在的问题,采取“一帮一”的方法,教师按人头包教,学生由学优生和学困生结成对子,把转化“后进生”工作分解到各科任教师,并列入教师的考核、奖惩中去。三是丰富教育内容。学校注重学生的心理健康教育,开设心理健...