2017年高考理科综合生物押题卷（二）（含解析） VIP专享VIP免费

理科综合生物（二）本试题卷共26页，38题(含选考题)。全卷总分值300分。考试用时150分钟。第一卷一、选择题：此题共13小题，每题6分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合标题要求的。1．以下关于基因的表达中，正确的选项（）A．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用B．自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂前期C．基因突变一定会使种群的基因频率发生变化D．基因多样性的缘故是碱基陈列顺序的千变万化【解析】mRNA有可能通过复制变为DNA或者RNA（反转录），不一定是与核塘体结合翻译为蛋白质（翻译)，A错误；自然条件下，基因重组主要发生在减数第一次分裂的前期（四分体时期）和后期；B错误；假如突变后的个体习惯所在环境而经自然选择存留下来的话，那么该基因频率可妨碍种群基因频率，反之，假如突变后的个体不习惯环境的话，则会被自然选择淘汰，那么对该种群的基因频率就不产生妨碍，C错误；碱基陈列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，而基因是有遗传效应的DNA片段，因而也能够说基因多样性的缘故是碱基陈列顺序的千变万化，D正确。【答案】D[来源:Z§xx§k.Com]2．将假设干生理情况根本一样，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度一样的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如以下图。据图分析，以下表达正确的选项（）A．实验组中都发生了质壁别离和复原现象B．对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C．1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同D．3组中，假如不断增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会不断缩短【解析】从曲线图可看出1、2组发生了质壁别离和复原现象，而3组只发生了质壁别离，没有发生质壁别离复原现象，A错误；15min之后到达了动态的平衡，即进入细胞的水分子数与出细胞的水分子数相等，B错误；尿素分子通过自由扩散方式进入细胞，K+、NO3-通过协助扩散的方式进入细胞，C正确；假如不断增大蔗糖浓度，细胞会因过度失水而死亡，导致细胞通透性改变，蔗糖分子会进入细胞，萝卜条会恢复到原来长度，D错误。【答案】C3．以下有关实验的表达，正确的选项（）A．使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，先加A液再加B液，加热一段时间后溶液变紫色B．纸层析法别离绿叶中的色素时，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色C．观察洋葱根尖有丝分裂时，在高倍镜下可看到染色体的形态变化D．利用样方法调查种群密度时需要去掉最大值和最小值，再来计算平均值【解析】使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要加热，A错误；最宽色素带为叶绿素a，叶绿素a呈蓝绿色，B正确；观察洋葱根尖有丝分裂时，看到的都是死细胞，不能看到染色体的形态变化，C错误；利用样方法调查种群密度时，一般不舍弃样方中的最大值和最小值，D错误。【答案】B4．如以下图所示，图甲表示一个细胞周期中不同时期所需时间，图乙、图丙分别表示在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化和每个细胞内染色体数目的变化，以下表达错误的选项是（）A．图乙中的od段对应图甲中的a时期B．图乙中的e点对应图丙中的g点C．秋水仙素能诱导多倍体的构成是在图甲中的b时期起作用的D．21三体综合症患者从亲代处得到的配子可能是在图丙中的hi段出现了过失【解析】图甲中的a时期表示细胞周期中的分裂间期，图乙中的od段表示减数分裂的间期，减数分裂不具有细胞周期，A错误；图乙中的e点表示进入减数第二次分裂后期，图丙中g点也表示进入减数第二次分裂后期，B正确；秋水仙素诱导多倍体的构成的缘故是抑制纺锤体的构成，在有丝分裂的前期，C正确；图丙中hi段表示减数第二次分裂的末期，在如今期21号染色体有可能都进入了同一个细胞中，D正确。【答案】A5．以下关于种群、群落、生态系统的表达，正确的选项（）A．种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为增长型B．群落只有遭受了外界干扰要素的破坏，才会出现演替现象C．生态系统的组成成分中，植物不一定都是消费者，但动物一定都是消费者D．生态系统的营养构造越简单，其恢复力稳定性就一定越强【解析】中群内个体数为...