十佳老师先进事迹篇一：评选十佳老师先进事迹材料评选十佳老师先进事迹材料周志康我叫周志康，男，生于1977年10月，道县清塘人，大专学历，小学一级老师。1998年从零陵师专毕业，分配到月岩林场学区营乐源片小工作。曾先后担任营乐源片小负责人兼班主任，如今月岩林场中心校工作。本人扎根山区13个春秋，我不断站在教育工作的前沿。为遥远山区培养一批又一批学生。2009年，在清塘教学片教学比武中，荣获说课竞赛第三名。一：积极进取，不断超越。本人自参加教育教学工作以来，不断认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的道路方针、政策。在思想、行动上与党中央保持高度一致。时时以一个优秀老师的标准严格要求本人，工作上勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、以校为家在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学的过程中，为了让学生学到更丰富的知识，并不断提高本人的政治业务素养，提高本人的教学水平，习惯新情势下新课标的要求，在教学中我不错过任何一个能够提升本人业务素养的时机，先后去三小、九佳小学、清塘中小等听课，不断完善自我。积极参加各种培训，在进修学校培训学习屡次。积极参加师德师风建立活动，向老老师、优秀老师交流、学习，取长补短，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进展思想品德教育。教育学生要老实守信，为人正直。那是一个酷寒的冬天，我的班上有一个淘气的学生名叫盘俊，特别淘气不爱学习，为了使他的性格发生一些好的转变，我经常找他谈心，时刻关怀他，让他从我做人的身上能改变他什么。通过将近一个月，他变得十明晰白事，学习变得积极、主动了最后他告诉我，您确实是我的“亲爸爸”，我征询他为什么，他竟以拥抱的方式来告诉我答案。当时我的眼睛潮湿了。作为老师就应该如此。同时我还经常教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体，做一个对社会有用的人。二:勤于教研，认真教学。作为一名老师，在教育教学工作中我不断努力做到认真备课、上课、精心设计教学环节、努力研究教材，借助各种材料尽可能让课变得丰富多彩。按照不同的学生设计不同的教学环节，理解学生特点，在课堂上尽量让学生成为课堂主人，改变往常的教学方式，循循善诱。让学生在课堂上大胆发言、讨论、说出各自的设想，从而到达事半功倍的效果。做到认真修正，关于学生做错的标题我不打“×”而是用“？”来表示，如此我认为既不会损害到学生的学习积极性又起到看见征询号就会自觉去考虑的作用。对每次考完的试卷，我都会让学生进展反思、总结，找出缘故以免以后再犯同样的错误。在每学完一个单元那么要求学生从头至尾复习一遍，让学生明白得“温故知新”的道理。在教育学生上，我特别注重培优扶差的工作，关于潜能生的转化尤为重要，我总是给予细心的照顾，在课堂上多提高、多鼓舞，课外多与之谈心，让他们感到关于学习不是一种负担。就在2012年上期我班有一个女生学习成绩较差，学习不积极，作业经常不交，言语少。我理解到这一情况后立即与她谈心，但她仍然一言不发，随即去她家理解情况后觉察，父亲去世了，母亲出嫁了。如今跟着爷爷奶奶，家境十分贫困。在随后的时间里，我无时无刻地对该生进展心理疏导，视她如本人的女儿，通过一段时间的耐心交流、关爱，最终她以另一种形象在班上学习着，各个方面都有进步。让班上的学生逐步构成一个健康向上、团结合作的班集体。通过本人的努力，我班在这次毕业中成绩比往常的有明显的提高。三：关怀学生，视校为家。在担任一线老师的13年期间，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”从本人的一言一行开场，来阻碍学生。从培养和建立师生的平等关系入手，让学生消除内心的一些障碍与学生打成一片，让学生明白老师和本人的父母的关系。有什么话都愿意互相说，作为班主任的我体会特别深。班上有一位学生的父母都是残疾人，家里有个弟弟是一个傻子。父亲为了让他的女儿在家做事，每期开学都不愿让她读书。每到开学时，我就骑车去她家做工作，并请示学校每期为她减免所有的学费，并关于班上的学生我都会“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”地关怀、保护着班上的每一位学...
