学习报告20XX年云南面向对象系统的分析与设计整体上是软件工程的部分,涵盖了软件工程和面向对象等方面
软件工程有很强的实践性,故本课程采用提交学习报告的方式来进行考核
学习报告原则上是与面向对象分析和设计相关的内容,建议从下面几个方面考虑:(1)参加过规模较大一些软件的开发者,可以结合项目讨论软件工程或面向对象,特别是开发的过程规范等进行讨论,对总结开发工作的经验;(2)如果没有太多软件开发经验,则建议从下面几方面中选择一个:(a)讨论利用uml语言进行建模(介绍uml语言,举出建模实例);(b)讨论模式(介绍概念并对若干模式详细介绍,refactoring
)(c)讨论迭代增量式开发(参考larman的书)(d)讨论软件工程的内容(侧重于传统方法);(e)讨论面向对象的技术(基本概念、方法、设计);报告要求:不得少于10页(a4纸)提交时间:2013
7提交形式:提交电子版;另外交一份纸版为存档第二篇:赴云南学习考察报告赴云南学习考察报告沐抚办事处木贡村大学生村官谭大勇12月21日至12月27日,沐抚办事处党委、办事处组织2011年秋冬季全办在编在岗(包括大学生村官、三支一扶、西部志愿者)职工对云南旅游发展情况进行了为期7天的考察学习
在整个考察学习过程中,通过自己阅览和朋友介绍,自身饱览了云南的大好风光和民族风情,心灵得到了升华同时结合自己所处大峡谷旅游风景区也有所体会
现将具体考察情况汇报如下:一、云南考察基本情况:此次考察先后赴XX市、石林、XX市、丽江市等4个州市
第1页共23页实地考察了云南民族村、园艺博览园、花卉市场、石林风景区、丽江古城、大理古城、天龙八部影视城、苍山洱海、玉龙雪山等十余个景区景点,期间分别在天龙八部影视城和云南民族村观看了天龙八部影视节目和云南民族风情歌舞表演等旅游文化精品节目
从中领略到这一片西南边陲文化遗产的保护开发、民族文化的挖掘利用