that引导的定语从句的用法篇一：高一英语知识点：that引导的定语从句的用法高一英语知识点：that引导的定语从句的用法关系代词that能够引导限定性定语从句，修饰代表人或事物的先行词，但不能用于引导非限定性定语从句。that能够充当从句的主语、宾语、表语。例如：Thebagthatliesonthegroundishers.地上的那个包是她的。(关系代词that修饰bag的定语从句中充当主语)TheoldmanthatIvisitedyesterdayismyteacher.我昨天访问的那个老人是我的教师。(关系代词that在修饰man的定语从句中充当宾语)在先行词是事物的限定性定语从句中，that和which一般可互换，但在以下情况下不能够互换：1.只能用that，不能用which作先行词的情况(1)先行词是不定代词或者先行词被不定代词所修饰时，关系代词通常只用that，不用which。例如：①ThatisallthatIknow.我明白的就这些。②Isthereanythingthatyouwanttobuyintown?你有什么东西要在城里买吗?③Nothingthattheteacherdoesdoesn’tinfluencehisstudents.教师所做的事情没有不妨碍到学生的。(2)先行词被序数词、描述词最高级、theonly,thevery,thelast等修饰时，关系代词通常只用that，不用which。例如：①ThefirstEnglishnovelthatIreadwasCities.我读的第一本英文小说是《城市》。②ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.这是我见过的最激动人心的足球竞赛之一。③Thisistheonlythingthatwecandonow.这是我们如今唯一能做的事情。(3)先行词既有人又有物时，关系代词只用that，不用which。例如：①的成就。②TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren’sPalace.外国游客高度赞扬了他们在青年宫所看到的少先队员以及他们的表演。(4)关系代词在限定性定语从句中作表语并带有类比含义时，通常只用that，不用which。例如：①Heisnolongerthestarthathewas.他不再是过去的那位明星了。②Ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.我们的学校不再是往常的那所学校了。(5)句中其他位置已出现which，为防止重复，不用which而用that引导限定性定语从句。例如：Whichisthecarthathasovertakenus?超过我们的是哪辆车?2.只用which，不能用that作先行词的情况(1)在介词提早到关系代词之前构成“介词+关系代词”构造来修饰表事物的先行词时，关系代词必须用which。例如：①Thehou的房子特别大。②Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking.这确实是教师正在谈及的那本参考书。留意：假如介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首，which就可换为that，例如：Thisisthequestionwhich/thatwe’vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe’咨询题。(2)先行词为“those+表事物的复数名词”时，关系代词通常只用which而不用that。例如：①Studentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.学生应牢记那些标准本人的行为准那么。②Abookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharenewlypublished.书店应该运营新出版的各种畅销书。[考题1]All____isneededisasupplyofoil.(1989)[答案]B[解析]先行词是不定代词all，其限定性定语从句应由关系代词that引导，在该定语从句中充当主语。考点72：who/whom引导的定语从句的用法篇二：浅谈that在从句中的用法浅谈that在从句中的用法摘要：that在英语中是一个特别常见的单词，它之因而常见，不仅仅是由于它是一个在生活中常常要用到它，更由于它的用法相当的多。因而，同学们在使用that这个单词时，总会出现如此那样的咨询题，特别是that在从句中的使用,更是令同学们常常模棱两可，分辨不清。that在英语中是一个特别常见的单词，它之因而常见，不仅仅是由于它是一个在生活中常常要用到的字，更由于它的用法相当的多。因而，同学们在使用that这个单词时，总会出现如此那样的咨询题，特别是that在从句中的使用,更是令同学们常常模棱两可，分辨不清。但中又常出现，让我们和学生都比拟头痛。我觉得要处理这个咨询题，首先要让学生弄清that在所引导的从句中它的词性，然后结合实例分析，如此学...
