电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【高考领航】2015届高考化学新一轮总复习 课时作业23第七章第二讲 VIP免费

【高考领航】2015届高考化学新一轮总复习  课时作业23第七章第二讲 _第1页
1/7
【高考领航】2015届高考化学新一轮总复习  课时作业23第七章第二讲 _第2页
2/7
【高考领航】2015届高考化学新一轮总复习  课时作业23第七章第二讲 _第3页
3/7
1.(2014·沈阳模仿)在一定温度下的恒容密闭容器中,当以下物理量不再发生变化时,说明反响A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)已达平衡状态的是()①混合气体的压强②混合气体的密度③B的物质的量浓度④气体的总物质的量⑤混合气体的平均相对分子质量A.①②③B.②③⑤C.①③⑤D.①④⑤解析:选B。解答此题应特别留意各物质的状态。A为固体,反响前后气体分子数不变,不管是否平衡,混合气体的压强,气体的总物质的量均不变,即①④不能推断反响是否平衡,②③⑤中各量不变时,可推断反响到达平衡状态。2.(2014·烟台市莱州一中质检)如图是恒温下某化学反响的反响速率随反响时间变化的示意图。以下表达与示意图不相符合的是()A.反响达平衡时,正反响速率和逆反响速率相等B.该反响到达平衡状态Ⅰ后,增大反响物浓度,平衡发生挪动,到达平衡状态ⅡC.该反响到达平衡状态Ⅰ后,减小反响物浓度,平衡发生挪动,到达平衡状态ⅡD.同一种反响物在平衡状态Ⅰ和平衡状态Ⅱ时浓度不相等解析:选C。依照图像分析,改变条件瞬间正反响速率增大,逆反响速率不变,说明增加了反响物浓度,平衡发生挪动,平衡状态时正、逆反响速率相等,平衡状态Ⅱ与平衡状态Ⅰ反响物浓度不等,故A、B、D三项正确,C项错误。3.(2014·哈尔滨模仿)已建立平衡的某可逆反响,当改变条件使化学平衡向正反响方向挪动时,以下表达正确的选项()①生成物的体积分数一定增加②生成物的产量一定增加③反响物的转化率一定增大④反响物浓度一定降低⑤正反响速率一定大于逆反响速率⑥参加催化剂能够到达以上目的A.①②B.②⑤C.③⑤D.④⑥解析:选B。改变条件使化学平衡正向挪动,生成物的体积分数不一定增大,如改变的条件是增大某一反响物浓度,生成物的体积分数可能减小,①错误;平衡正向挪动,生成物的产量一定增加,v(正)>v(逆),②⑤正确;平衡正向挪动,反响物的转化率不一定增大,如2SO2+O22SO3,增加O2的量,SO2转化率增大,而O2的转化率减小,③错误;假设减小体积,增大压强,反响物浓度会增大,④错误;参加催化剂平衡不挪动,⑥错误。综上所述,B项正确。4.(2014·皖南八校联考)一定条件下,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0。以下有关表达正确的选项()A.升高温度,v(正)变大,v(逆)变小B.恒温恒容,充入O2,O2的转化率升高C.恒温恒压,充入N2,平衡不挪动D.恒温恒容,平衡前后混合气体的密度保持不变解析:选D。升高温度,正、逆反响速率均增大,A项错误;恒温恒容充入O2,O2的转化率减小,B项错误;恒温恒压,充入N2,平衡体系中各物质浓度减小,相当于减小压强,平衡逆向挪动,C项错误;平衡前后气体总质量不变,在恒容条件下,由公式ρ=,可知混合气体的密度不变,D项正确。5.(2014·宜阳实验高中模仿)关于可逆反响:2A(g)+B(g)2C(g),分别测定反响在不同温度下到达平衡时B的转化率,绘制了如下图的曲线,图中a、b、c三点分别表示不同的时刻状态。以下分析正确的选项()A.该反响的ΔH<0B.b点时混合气体的平均摩尔质量不再变化C.增大压强,可使a点到达T1温度下的平衡状态D.c点表示的状态:v(正)0,A项错误;曲线上的点均为平衡状态,平衡时混合气体的平均摩尔质量不再变化,B项正确;a点B的转化率较平衡状态时的大,增大压强,该反响正向挪动,B的转化率增大,不能使a点到达T1温度下的平衡状态,C项错误;c点表示的状态为v(正)>v(逆),D项错误。6.(2014·河南洛阳统考)在一定温度下,固定容积的容器中参加amolA和bmolB,发生反响:A(g)+2B(g)2C(g)一段时间后到达平衡,生成nmolC。则以下说法中不正确的选项()A.再充入少量A,平衡向正反响方向挪动,但K值不变B.起始时刻和到达平衡后容器中的压强之比为(a+b)∶(a+b-)C.当2v正(A)=v逆(B)时,反响一定到达平衡状态D.充入惰性气体(如Ar)增大压强,平衡向正反响方向挪动解析:选D。K值只与温度有关,增加A,平衡正向挪动,K值不变,A项正确;依照反响方程式,每生成2molC,气体物质的量减少1mol,当生成nmolC时气体的物质的量减少,平衡时混...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【高考领航】2015届高考化学新一轮总复习 课时作业23第七章第二讲

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部