十一国庆节黑板报篇一：国庆节黑板报材料以国庆暨少先队建队日为契机，通过黑板报、中队主题队会、社会实践等方式，在喜庆降临之际，我校特制定“我爱祖国我爱少先队”系列活动方案：一、指导思想：1、聚焦一个点：加强学生爱国之情，引导广大少先队员继承和发扬少先队的荣耀传统，加强少先队员们民族骄傲感、荣耀感和责任感，用本人的方式表达对祖国妈妈的热爱。2、辐射两个面：在少先队层面(二—五年级)开展“爱我中华争当四好青年”演讲，进一步学习少先队“十知”，少先队礼仪。在儿童层面(一年级)开展“认识祖国入队荣耀”教育，做好队前教育：十知、四会、二做到，大队部将在10月13建队日举行入队仪式!各班入队人数50%。3、发动全方位：用海报、集体广播的方式在全校进展宣传发动，构成热烈迎接国情的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下讲话，要求中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀案例。二、活动时间：9月27日——10月31日三、活动内容：为期一月的“我爱祖国我爱少先队”的主题活动，内容如下：(一)大队部活动1、国旗下讲话：(1)9月27日，由少先队大队辅导员进展国旗下讲话，主题是《我爱祖国》，建议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。(2)10月11日，由大队长进展国旗下讲话，主题是《我是荣耀的青年先锋队队员》。2、为祖国献歌：利用中午的红领巾广播时间，播放国庆节专题音乐，用美妙的歌声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。3、“珍爱红领巾，热爱少先队”建议：利用红领巾广播，进一步学习少先队“十知”，少先队礼仪，重温入队誓词。4、一年级入队：10月13日，开展一年级入队仪式。5、对中队活动进展追踪报道：利用红领巾广播，及时宣布各中队开展的主题活动，以及学生们对祖国和少先队的感恩方式。(二)各中队必须参加的活动：1、少先队层面(二—五年级)，在中队内部开展“爱我中华争当四好青年”演讲，进一步学习少先队“十知”，少先队礼仪;儿童层面(一年级)，以中队为单位开展“认识祖国入队荣耀”故事赛，做好队前教育十知、四会、二做到，大队部将在10月13建队日举行入队仪式!各班入队人数50%。。2、在中队内进展宣传发动，构成热烈迎接国情的气氛。出一期黑板报(含迎国庆以及建队61周年内容，黑板报10月9日评比)、开一次“祖国伴我欢乐成长”专题中队会。3、各中队表彰一批符合“四好青年”标准的优秀少先队员，发挥典范的鼓励作用。并指导全体队员制订符合本人实际的争当“四好青年”新学年打算。4、“红色影像日”：四五年级利用假期搜集关于毛主席的事迹材料，并制造成手抄报或剪报。10月11日下午活动课，四、五年级参观傅山毛主席影像展览馆，理解革命战斗历史，学习革命精神，加强爱国情感，同时开展观后感征文竞赛。(三)各中队自选参加的活动(须任选一项)：1、读一本爱国主义书籍，写一篇读后感，班级组织交流。2、做一件对社区、学校有意义的事，有材料，有记录。3、理解一个建国以来社会主义现代化建立的伟大成就;明白我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，为本人是中国人而骄傲，学习搜集有关材料。查阅有关国庆节来历和庆贺活动的相关材料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等.4、师生共同搜集人们欢度国庆的图文材料，如阅兵式、文艺演出等，弄成剪报。指导学生细心观察国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。有照片，有体会。5、搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民手舞足蹈的图片)，制造成简报手制书等方式。6、感受国庆活动的热烈，明白我国的国名和国庆日的来历等知识，为本人是中国人而骄傲，学习搜集材料。制造成简报手制书等方式.7、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，“山东之最”并向大家介绍。通过活动让学生进一步的理解国情、乡情，增长学生的综合知识。8、开展“亮眼睛看淄博”的摄影活动，号召队员们利用手中的相机记录淄博的开展，寻找名城淄博的风采，从学生的角度捕捉淄博的开展以及国庆街头人们的欢颜，以...
