总结材料2010.08“服务大湘南建设新农村”暑期“三下乡”社会实践团衡阳师范学院资源环境与旅游管理系目录：1．活动口号、目地、内容活动地介绍及简介………………………………(3)2．活动可行性分析……………………………………………………………(3)3．活动记录稿…………………………………………………………………(5)4．活动日记及心得……………………………………………………………(9)5．图片展示区…………………………………………………………………(16)5.1活动篇…………………………………………………………………………(16)第一部分忆往昔峥嵘岁月…………………………………………………………(16)第二部分入一线实践生活…………………………………………………………(17)第三部分携知识宣传、走访群众…………………………………………………(18)5.2调研篇…………………………………………………………………………(19)第一部分脚踏四方，看农村真实发展……………………………………………(19)第二部分东寻西问，了解“政策”民心…………………………………………(22)5.3生活印象篇……………………………………………………………………(23)6．调研报告……………………………………………………………………(24)6.1湘南农村发展状况调查——以永州市冷水滩区牛角坝镇为例…………………(25)6.2湖南省中小型农业示范基地发展调查——以永州市牛角坝镇农机械示范基地建设为例…………………………………………………………………………………………(32)6.3湘南特色农业深度开发——以永州特色农业深度开发为例……………………(41)7．活动总结及营员联系表……………………………………………………(55)骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。我们衡阳师范学院源环境与旅游管理系资的青年志愿者，响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村暑期“三下乡”社会实践活动的号召，积极参与到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，在新农村建设背景下以暑期“三下乡”的方式服务农村服务地位于于湖南省南部，属经济相对落后区；通过各种社会活动、宣传、调研，等为当地社会经济发展贡献自己的力量，同时也为自己的人生增添了亮丽的风景。-----“服务大湘南建设新农村”暑期“三下乡”社会实践团1活动口号、目地及活动内容简介1．1团队口号：心农业新农村1．2活动目的：通过此次活动，让同学们积极为社会、人民服务，进一步了解新农村建设；让同学们全方的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，让“三下乡”活动把先进的思想和学术以新颖的形式送下乡，促进实践地发展。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，一个素质教育典范。1．3活动内容包括：1．参观调研小城镇建设和规划。2．参观调研当地养殖大户的养鸡厂。3．参观调研各种农业生产示范基地和新农技的使用。4．考察异蛇山庄关注永州特色农业发展。5．看望劳动模范和志愿军老战士参观李达故居。6．沿途海报、标语等宣传新农村建设、环境保护和调查。7．走进政府、企业、农户进行调研。8．关注留守儿童和老人、劳动体验。9．同大学生村官交流心得了解挂职体验。10．参观永州名胜了解永州文化等1．4活动简介本次“三下乡”活动历时五天（7月16日—7月20日），我们走访了永州市冷水滩与零陵两个区，展开了一系列社会服务活动和调研，如访问了异蛇山庄和冷水滩养鸡场等工农业企业，拜访了劳模伍人寰老人和老志愿军战士，参观了李达故居与柳子庙等文化景点，综合考察了永州地区特色产业的发展及冷水滩区农业状况，对冷水滩农技局、农技站、农业局等试点的实验田等进行了调研，走进政府、企业、农户调研对农业政策、生产进行了一定程度的了解。本次实践活动主要围绕“三农”展开，突出以农业调查为重点。2活动方案的可行性分析：1．全可行性分析队伍采用的是个人负责，队长领队的安...
