图书馆设计调研报告调研目的：通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。调研时间2011年3月5日调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月）调研方法：实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析2.图书馆的采光照明，通风和噪声控制3.图书馆的外部造型设计，整个建筑所表达的含义调研发现：1.郑州图书馆概况郑州大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门，是郑州大学新校区的标志性建筑之一，建筑面积3.8万平方米，是河南省最大的图书馆。设计单位为华南理工大学建筑设计研究院，主设计师何静堂老先生。馆内阅览座位6000多个，包括院（系）资料室在内的总藏书量为412万册，中外文现刊3200种，过刊6000多种。全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等30余个书库和阅览室，另设多个公共阅览区，共有阅览座位6642个，并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。各阅览室及书库全部开架服务，流通书库完全实现了藏、借、阅合一。2.走进郑州大学图书馆郑州大学图书馆主层是设在二层，在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。假设一下，桌子是四方的，与环境该是多不不协调，所以说，上帝存在于细节之中。（如右图）仰视则可以看见五层通高的中庭，玻璃顶是倾斜下来的，又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。在一层平面图上，两个报告厅屋檐处加设了玻璃光棚，但实际上并没有。在过廊中设有通往一层和三层的楼梯，呈直线布置，便于交通。走过过廊，则是一个两个圆形拼接的中央出纳台，小的半圆是交通空间，包括电梯和螺旋楼梯，大的半圆是办理借书手续处，这正昭示着这里的交通空间是专为内部工作人员设置的，也可用于各层之间输送图书。（如右上图）检索区是分散的，除了入口处较大的一处检索区之外，在中央出纳台的北侧空地处还设置了小型检索区。中央出纳台南北20米开外是两个开架阅览室的入口，每个开架阅览室面积可达1500平方米，中心借阅处的借阅台毗连书库设置，感觉十分合理。以下图（一层平面图）为例，从平面布局上来看，整个图书馆严格对称，大致呈方形，内设通高中庭，四角尖锐安置楼梯间、电梯间、卫生间、储藏室、电气设备室等辅助用房。颇值得一提的是，这个图书馆的楼梯间数量多达11个，还有7个电梯间，并且各个交通空间分工明确，使学生人流、书流和办公人流交通顺畅、互不交叉。功能分区明确合理、路线清晰便捷、残疾人通道顺畅。场地设计因地制宜、集中紧凑、节约了用地，缩短了馆内的交通路线和争取到了更多的室外绿化面积，并为今后的扩建留有充分的余地。各层功能空间的大致分布情况列表如下，从此表格中也可以也可以直观地看出郑大图书馆的水平分区和垂直分区：朝向楼层西向东向南向北向一层入口、值班密集书库办公、会议采编、计算机网络系统中心二层主入、检索主入口大厅开架阅览室开架阅览室三层自习区开架阅览室开架阅览室四层自习区报告厅电子阅览室视听室五层馆长、管理研究室、教师阅览室研究室、教师电子阅览室中庭中的楼梯注重美观，结构上采用梁承式，并以一柱支撑，栏杆结合钢和玻璃，装饰很现代。（如右图）柱子多为方柱，却不是“一方到底”，在帽檐处叠涩而上，让人联想到何静堂的另一个代表作——上海世博中国馆，东方之冠。在采光通风方面，总体上有四个中庭，大小不一，确不无章法，十分严谨，很好的解决了自然采光通风的问题，十分环保节能。如下图的建筑剖面所示，设计采用框架结构，建筑各层高度...
