2024年市级三好班集体申报材料VIP免费

市级三好班集体申报材料尊敬的各位领导、各位老师：大家好。我叫曹志津，是芦台四中高三7班的班主任，很荣幸来到这里向大家学习。我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的做法，希望大家批评指正。一、常规管理要得法1、建立班级管理制度由于学生行为习惯比较散漫，我们制定了自己的班级管理制度。通过执行班规，进行个人量化并记入个人成长档案。量化分数超过90分，会得到奖励。我会用自己的班主任费，买来学习用品、生活用品来作为奖品。但减分到一定分数时，需要家长配合共同教育。班规的制定和实施对约束学生的不良行为起到了一定的作用。开学初的散漫行为，在我们的这个集体里越来越少了，当然我的班主任费挣得也越来越少了，可是我心里的喜悦是无法用言语来表达的。2、学会给学生机会在工作中，我投入了时间和精力。若无特殊情况，我每天坚持和学生一起上早自习，等学生上了晚自习才安心离开。回到家已是夜幕降临。在这一天的工作中我做到勤转，勤看，勤了解。对于卫生、纪律等常规问题严格要求。每节课间进教室以便多接触学生。若学生犯错误要求其写出认识，并存档保留。问题严重者会请求家长来校配合教育。但我发现有时给学生一些机会，教育效果也很不错。有一次我很早来到宿舍，意外发现我班一男生正在玩弄手机。我并没有批评他，而是让他把电池取走，手机交予我保管。之后，我没理他，可他却坐立不安，可能担心因违纪被家长领回。可是我并没有让家长来学校，只是给家长打了个电话，说明情况并询问我是否可以暂时保管手机。后来经过长谈他认识到自己的错误，并给了他改正机会。在大礼拜我回老家时，亲手把手机交给了他的家长，之后没再听说他玩手机，我对他的要求他基本上能做到，努力学习，遵守纪律，而且男生宿舍在他的管理之下一直都是优秀宿舍。第1页共3页3、建立一支强有力的班干部队伍我成功地举行了“班干部竞选大会”，同学们根据他们的述职以及平日表现，选出了他们认可的班干部。作为班主任，我根据每位学生的特点安排工作，用其所长，补其所短，尽可能的找到每一个学生的能力兴趣与工作任务的最佳结合点，使学生的每一分聪明才智都有充分的用武之地，而所有班干部都认真负责，干在前，享在后，起到了先锋表率作用，他们的行为极大的影响着全班同学的行为，调动了他们的集体荣誉感和责任心。我班的德育量化成绩和历次考试成绩都是年级第一。现在我班的同学团结和谐，大家互相帮助，取长补短。同时，班干部在这样的环境中逐渐树立了威信，成了班级和谐共建的主力军。二、用爱心架起师生情感的桥梁我认为班级管理中最有利的工具就是情感。在生活中我关心学生，帮助学生。带生病的学生外出打针；给生病的学生买药、买饭；带学生外出配眼镜，花大力气划价给孩子们省点钱""我的真心付出带来了回报，带来了学生的信任。我班有一个患有癫痫症的女生。我每天都关注她的身体情况，对她细心照顾。为此，我还专门查阅学习了癫痫病人发作时的护理措施。她在学校经常犯病，每次犯病时，我都是忙上忙下，帮她擦口吐的白沫，帮她按摩僵硬的四肢。从没有让她在学校出现过危险。在上学期，有一天中午放学，在光明小区的马路上围了一群人，听到他们的言语中有“癫痫”两个字，我下意识的冲过去，发现果然是我班的这名女生癫痫病发作了，可大家都是看他抽搐，没人管。我心疼极了，在众人面前我进行了抢救，帮她按摩，联系家长。我的关心得到了家长和学生的认可。家长写来感谢信说：老师，谢谢您。您不仅不嫌弃我的孩子，而且还加倍呵护她，照顾她。因为有您，孩子上学我会很放心。真的太谢谢您了。因为我很爱我的学生，我的学生也把我当作朋友、当作亲人，关心我，疼爱我，这一切也都化作了涓涓暖流在我心中流淌都成为我工作的动力。三、注重励志教育与心理疏导高三学生压力大，所以我重视对学生的励志教育和心理疏导。我用自己的积极心态和行动去影响他们；通过主题班会感染他们；用谈话、写信的方式来第2页共3页引导他们。我班的董建康同学，家境贫困，内向自卑，由于压力大，曾出现过焦虑、茫然、不知所措，也曾经导致成绩下滑。我们进行多次的谈心和书信交流，我不仅可...