《安全管理文档》之常见传染病防治教育 VIP免费

常见传染病防治教育常见传染病防治教育授课时间：2008年5月5日星期一下午授课班级：高一（7）班一、教学目的：1、了解常见的传染病。2、了解主要传染病的临床表现以及防治措施3、掌握主要的呼吸道传染病个人防护措施二、教学重难点：1、认识主要传染病的临床表现2、认识主要传染病的预防措施3、认识病毒性肝炎三、教学方式：讲述（讲座）四、课时安排：1课时五、教学过程：引言：结合目前全国多个省份发生手足口病疫情导入。(一)、常见传染病（1）流行性感冒和禽流感（2）肺炎和非典型肺炎（3）活动性肺结核（4）流行性腮腺炎（5）病毒性肝炎（6）其它传染病(二)、主要传染病的临床表现以及防治措施1、流行性感冒和禽流感(1)、流行性感冒由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。临床表现：发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下，病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。传染源：流感的传染源主要是病人和隐性感染者。传播途径：流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群易感性：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同型的免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交叉免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。预防措施：流感全年均可发病，以冬春季多见。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为１周。流行期间尽量避免公共集会，室内注意通风。流感可通过疫苗预防，常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗，每年应加强免疫一次,用于体弱、老幼、多病者。(2)、禽流感是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行。传染源：患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等家禽。携带病毒的野禽也可能导致人的感染。目前尚无证据证明，高致病性禽流感病毒可以有效地在人与人之间传播传播途径：1.空气：病禽的分泌物、排泄物通过空气传播2.水源：水禽的粪便污染水源3.密切接触：与病禽或携带病毒的禽密切接触可感染临床症状：与流感症状相似人群易感性：禽流感不易跨越种属屏障感染人类，也就是说人对禽流感病毒并不敏感。预防措施：1.避免与禽、鸟类不必要的接触2.注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类彻底煮熟，加工、保存禽肉、蛋类要注意生熟分开，加工处理禽肉、蛋类后彻底洗手3.保证健康的生活方式，加强体育锻炼，多休息避免过渡劳累，勤洗手2、肺炎和非典型肺炎(1)、肺炎肺炎是指肺泡腔和间质组织在内的急性肺实质感染性病变，多为病毒、支原体、立克次体、细菌、真菌等感染引起。婴儿和儿童的主要肺炎病原体是病毒，包括呼吸道合胞病毒、腺病毒等，成人最常见的病因是细菌感染。传染源：病人是传染源。传播途径：大多是通过呼吸道飞沫传染，也可通过直接接触感染。人群易感性：免疫力低下者或患慢性疾病患者如(慢性肺病，心血管疾病，肝病，糖尿，肾病，脾切除或功能障碍，等等)以及老年人。(2)、非典型肺炎与非典型肺炎病人有近距离密切接触而得，主要是通过咳嗽、打喷嚏及接触患者呼吸道分泌物而致病。感染后通常3-7天内会发病，主要临床表现有持续发热（38℃以上）、头痛、关节酸痛、全身酸痛、乏力，干咳、少痰，部分病人有血丝痰及呼吸加速、气促等呼吸困难症状，少数进展为成人呼吸窘迫综合征，早期白细胞数正常或降低。传染性非典型肺炎的预防：[1]、保持良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。[2]、注意均衡饮食、适量运动、充足休息、稳定情绪和避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强身体的抵抗力。[3]、保持办公室和居所的空气畅通，经常开窗，使空气流通。勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。[4]、经常进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。[5]、结合自身情况，可适当服用一些抗病毒和预防流行性感冒类药物。[6]、尽量不到医院探视高烧不退或肺炎病人，如果一定要探视时必须戴医用口罩。[7]、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所3、肺结核肺结核是传染病中的常见病，又称“白...