义务教育均衡发展自评报告(2)义务教育均衡发展工作整改情况xx小学一、学校基本情况xx小学是一所初小，始建于年月，坐落在冯庙王刘村毛翁李庄南部。学校占地面积平方米，校舍面积平方米，现开设1—5年级，共有5个教学班，在校学生144名，现有教师8人。二、办学基本情况及达标情况1、生均校舍建筑面积。学校现有校舍建筑面积平方米，生均校舍建筑面积平方米，已达标。2、生均运动场地面积。学校现有一个60米直跑道，水泥操场，长21米、宽25米，面积525平方米目前正待建设中，已达标。3、生均图书册数。学校现有图书3400册，生均23.6册，已配备达标。图书有专室，图书已上架入柜，登记在册，图书已入班到室，有使用记录。4、生机比。电脑有专室，有管理制度。教师用电脑2比1，4台，已经配备到位，可正常使用。学生用电脑7.2比1，20台，目前已配备到位。5、接入互联网宽带。学校已接入互联网宽带（10兆），已正常使用和管护。班班通教学设备共6套，其中4套待安装6、教学资源配备量。教学光盘已达400课时，软件资源已达80g，有登记表和使用记录表。7、实验室配备。学校现有一个科学实验室和微机室，有管理制度，已配备完毕。8、教师学历合格率。学校现有教师8人，本科学历3人，专科学历4人，中专学历1人，教师学历合格率100%，有学历登记表和学历复印件。9、多媒体教室。有教室，无设备。10、课程方案实施情况。按照省义务教育实验课程安排要求开齐开足课程，三表齐全，备课作业齐全。第1页共3页11、学校无重点班，无大班额现象，每班学生数均少于46人，有在校学生情况统计表和在校学生花名册。12、留守儿童关爱体系建立健全，档案资料齐全，有活动室，有电视、活动器材，各项活动正常开展，并有活动记录。13、教师培训经费达到预算总额的5%，年度培训有计划有安排记录。教师培训不缴费，学校给报销车旅费、住宿费、生活补助费。财务管理公开透明，绩效工资按照学校考核方案分配，做到公开、公平、公正。14、学生年巩固率。小学年巩固率100%，有在校学生情况统计表，有学生变动情况统计表、登记表。15、学生体质健康及格率100%，对学生每年进行一次体质健康测试，有年度统计表。16、确保学生每天一小时校园体育活动时间，1—2年级每周安排4节体育课，3—5年级每周安排3节体育课，上午大课间安排半小时体育活动，下午二节课后安排半小时体育活动。17、实验室、电脑室、图书室、阅览室已基本解决，室内布置已到位。各种迎查材料已归档入盒，整理结束。三、校园环境建设1、重视校园文化建设，坚持内涵发展，突出特色，统筹安排，精心设计，努力打造浓郁的校园文化氛围。2、认真抓好学校环境整治，改善办学条件等方面发生了显著变化。所有教学楼、功能室、院墙内外粉刷一新，校园杂草杂物已全部清理，花园进行了维修和整理，新栽了一些花草树木，校园环境与以前相比有较大改观。四、存在问题及整改情况1、各功能室布置不够规范，室内氛围不浓。现在正在加强各功能室室内布置。2、图书借阅登记不规范，现已整改规范。3、实验课不上，实验室不使用。学期结束前，学校安排每位科实验学教师上2—3节科学实验课，并写好实验报告及相关材料，留下实验过程图片。4、档案材料缺少总目录，已经完善。5、安全工作材料不全。安全工作各项材料已基本补全，安第2页共3页全器材基本补齐。6、按师生比1。25计算，教师人数达标，但从班级数来看，教师人数缺额较大。我校现有学生144人，5个班级，仅有8名教师，马上又有1名教师退休（宋广香），教师人数明显不足。争取上级给予解决。7、学生多媒体、音体美设备尚未到，等待县教体局配备。义务教育均衡发展推进工作虽然取得了一些成绩，但是与上级要求还有较大差距。由于人力和资金的不足，校园环境建设有些地方还很难达到上级要求，学校办学条件、硬件建设还需进一步改善。此外，教师缺口较大，英语、美术等科目缺专业教师，这是我校均衡发展的瓶颈，影响了相关学科的教学工作，影响了学校素质教育的发展。2016年6月27日第3页共3页
