第1页共66页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共66页葫芦岛市初中化学教师学科专业素养二级培训内容模块二学科知识与技能(二)一、学科知识(一)掌握“全日制义务教学化学课程标准”(以下简称“标准”)中规定的知识
作为一线教师,我们应该熟练掌握这些内容,并能恰到好处的把这些内容运用到社会、生活实践中去
具体内容如下:1
认知性学习目标A:知道、记住、说出、列举、找到(1)说出空气的主要成分;(2)知道氧气、二氧化碳的主要性质和用途;(3)知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别;(4.知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂;(5)能说出一些常见的乳化现象;(6)知道常见的金属与氧气的反应;(7)知道一些常见金属(铁、铝等)矿物;(8)知道生铁和钢等重要的合金;(9)知道废弃金属对环境的污染;(10)知道常见酸碱的主要性质和用途;(11)知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;(12)知道一些常用化肥的名称和作用;(13)列举生活中一些常见的有机物;(14)知道原子是由原子核和核外电子构成的;(15)知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化;(16)记住一些常见元素的名称和符号;(17)知道元素的简单分类;(18)能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素;(19)说出几种常见元素的化合价;(20)知道物质发生化学变化时伴随有能量变化;(21)知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源;(22)知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物;(23)知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用;(24)知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等)有损人体健康
B:认识、了解、看懂、识别、能表示(1)认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义;(2)了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害;(3)认识“三废”(废