2024年幼儿园班务工作总结与2024年幼儿园班务计划范文汇编2024年幼儿园班务工作总结时间飞逝，转眼间，紧张而充实的2024学年度第一学期过去了。回顾这学期，在我班二位老师的团结协作下，仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。（一）保育工作1.对幼儿进行安全教育，把安全工作放在首位。《纲要》中指出“保护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所决定的。因此，幼儿在活动中，安全就成为老师的第一责任。在对幼儿进行安全教育中，我们进行了以下活动利用开学初的家长会，进行安全教育；在幼儿园一日生活中，时时注意幼儿的人身安全；在放假前期，召开家长会，引导家长在家做好幼儿的安全工作。因此，我班幼儿在这半年中，没有出现安全问题。出勤率也比较好。2.做好每天的消毒工作。为了使幼儿有一个干净的生活和学习空间，我们每天做到杯子、手绢消毒清洗，玩具柜、门把手等幼儿常常接触的地方消毒、清洗；饭前，用消毒液擦拭桌面。上下午进行开窗通风，地上，无灰尘，纸屑。积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。3．锻炼幼儿的体能。为了使幼儿有一个强健的身体，我们利用课间活动做操，进行户外体育游戏。在游戏中，锻炼了幼儿的体能。在严冬带来之际，我们领着幼儿，冒着严寒，穿好衣服，到户外进行活动。强化幼儿健康意识，保证了幼儿身心愉快。促进了幼儿的身心健康和谐进展。第1页共7页4．其他工作。加强了幼儿午睡的管理及巡视。培育幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，学习整理床铺。衣服折叠放好。作好幼儿的带药服药制度。仔细填写交接班记录。（二）教育工作《纲要》中指出“幼儿的进展是在与周围环境中的相互作用中实现的。和谐的精神环境有利于幼儿建立安全感，产生愉悦的心理感受；有利于调动幼儿活动的积极性，有利于促进幼儿身心健康进展，还有利于发挥幼儿个性和潜能。”在这半学期的教育工作中，我非常注重班里的环境创设。1.这学期完成了四个大的主题环境创设。一个是九月份的“欢乐城堡”；十月份的“漂亮的秋天，欢乐的我”；十一月份的“我喜爱的小动物”和十二月份的“快欢乐乐过冬天”以及新年环境的创设。在环境创设中，注重幼儿的参加和老师的引导。使幼儿在环境中学习和感悟知识，从中得到欢乐的体验。2.区域环境的创设《幼儿园欢乐与进展课程》中指出中班幼儿的主要活动方式是“目标化的活动区活动”。本着这个原则，开学初，在教研室的指导下，我们把活动区的位置进行调整；然后做一些活动区的材料。比如益智区的“点数”，“图形分类”；建筑区的“花坛”，“小桥”；表演区的“手铃”“服装”等。在幼儿进行区域活动的时候，进行指导。幼儿的各种本领在与材料的互动中不知不觉的提高了。3.室内活动我们在教育教学活动中，仔细备课，作好课前的物质准备和知识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动。并主动学习更好地因材施教，因人施教。仔细的领悟了《纲要》的精神。完成了每月一册的《欢乐进展》课程。第2页共7页（三）班级常规管理《纲要》中指出“科学、合理的组织安排幼儿的一日生活，建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”常规管理是一项漫长而艰巨的任务。我班在进行班级常规管理时做了一下工作1.在开学初，全面了解幼儿。因为幼儿的本身就存在着生理和心理上的差异，了解幼儿的个性和习惯，我们要结合幼儿的这些特点去制定符合本班幼儿进展的管理方法。2.让幼儿在音乐中建立行为常规。在区域活动中，幼儿的开始环节怎样引导，结束时怎样收拾物品，这是我们常常遇到的问题。也是幼儿最活跃的时候。怎样有序的收拾物品？我们选择了用听音乐的方法。老师播放一段节奏感强且幼儿熟悉的音乐。幼儿听到这段音乐时就知道要开始收拾物品和整理玩具了。老师就不必“喊”了。这样既减轻了老师的负担也提高了幼儿的自我服务意识。3.利用榜样的力量激发幼儿的良好行为表现。有些幼儿的常规比较好，我就利用榜样的力量进行教育。幼儿都喜爱模仿，也特别容易受到鼓舞。所以在几次鼓舞后，幼儿都...
