第1页共4页编号:_____2024年我的大一学习工作总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年我的大一学习工作总结一、写在前言记得一句话:大一的迷茫是青春的忧伤
不管我们眼中别人的高校过的如何丰富多彩,如何激情澎湃,终究要走自己的路,才能深刻体会高校——这一深刻的词汇
和所有高中生一样的梦想与激动、幻想,走进为之寒窗苦读十二载的高校殿堂,说实在的,我们很多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向,没有目标,一味寻找高校让我们刺激、新奇的事儿,挥霍了我们最美好的年华
一旦这种假象被生活无情的撕开,我们必将陷入无限的恐慌中——这就是高校不该有的悲伤
二、我眼中的高校何谓高校呢
首先,高校是“学以载道”:学,是我们终身的途径,活到老学到老,学习专业技能,培育专业意识,提升专业素养;道,使我们终身的目标,人法地,地法天,天法道,道法自然,抛开传统的孔孟仁义观念,在当今时代下,道是我们生存的法则,修身养性,自我提高,做个有道义的人,才能“齐家治国平天下”
其次,高校是“优而不惑”:优,纵观千万计高校生,为国为社会做了多少贡献,大至宇宙航空,小至纳米材料,一名优秀的高校生是可以在国家需要的时候挺身而出,书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的
不惑,意在不受外界诱惑,这个世界越来越文明,也越来越充满诱惑,充满浮躁感,以至于高校生心高气傲,眼高手低,我们就要学会不惑,保持平静之心,抵御各种诱惑,潜心修习,养心怡情,方是高校之道
三、我的大一·学习篇经过大一一整年的学习与适应,对专业有了一个很好的定位,明确了专业规划、就业前景,以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位,怎样调节自身与应用心理学专业的平衡,按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤,每一个本科高校生的前途是美好的,就在于怎样去描绘,怎样去把握自己的