2024年7月幼儿园托班个人工作总结范文耳边萦绕着“老师,我想你了”、“我的脸儿像苹果,老师你快亲亲我”,心里充满着甜蜜与自豪,每一时刻,都牵挂着这些孩子们,用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来
一、保教工作;1、保育工作:保障健康安全促进保教结合我们要培育每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素养,这就是我们的工作目标,本学期在保健方面的具体措施如下:严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求,提高保育工作意识和质量
在平常的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动
坚持每天摸幼儿体温,坚持落实消毒卫生工作,保持室内的空气流通
提高安全意识,清除安全感隐患
在一日生活中随机培育幼儿的安全意识,培育幼儿的自救能力
老师在户外活动中更加要提高安全意识,活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全,做到及时清除
对便秘现象较严重的乐乐,平常要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等,提醒他们喝水、小便等
力行节约,杜绝浪费,管理好班级财产和生活必需品
2、教育工作;阳光英语:本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作,孩子们对所有的单词掌握都比较好,前5课的律动孩子们都学会了,重要的是孩子们喜爱英语,一上英语他们就很兴奋,有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字,甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜爱用英语表达出来,由于下一学期我们还要重复着一本书的教学,所以我们把手工本留到下学期开始使用
游戏识字:尽管我们游戏识字的宗旨也是培育孩子良好的早期阅读习惯,但是每一届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很喜爱的,有几个宝宝对汉字很感兴趣的,小朋友特别出色,对于浩坤、佳芮这第1页共3页些不喜爱游戏识字的宝宝我们也没有强制,满满的培育他们的兴趣,年龄大一点了会好一些的
教养方案:本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案,我们在教学的过程中发觉这套教养方案很适合3岁左右